An evaluation of the implementation of Curriculum 2013 at the building construction department of vocational high schoos in Yogyakarta

This research aims to determine the readiness of the teachers of the building construction department of vocational high schools (SMK) in Yogyakarta in designing and implementing the teaching and assessment processes of Curriculum 2013 implementation. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.