Nghiên cứu nhằm xác định và đo lường các nhân tố chính ảnh hưởng tới quyết định lựa chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông (THPT). Dữ liệu sơ cấp được thu thập qua khảo sát bảng hỏi đối với sinh viên năm nhất và học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội và một số trường chuyên tại các tỉnh: Thái Nguyên, Phú Thọ, Lào Cai, Yên Bái | Nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông Đỗ Thị Thu Trang Đại học Kinh tế Quốc dân Ngày nhận 10 06 2021 Ngày nhận bản sửa 26 07 2021 Ngày duyệt đăng 23 08 2021 Tóm tắt Nghiên cứu nhằm xác định và đo lường các nhân tố chính ảnh hưởng tới quyết định lựa chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông THPT . Dữ liệu sơ cấp được thu thập qua khảo sát bảng hỏi đối với sinh viên năm nhất và học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội và một số trường chuyên tại các tỉnh Thái Nguyên Phú Thọ Lào Cai Yên Bái Mô hình nghiên cứu gồm các biến độc lập thuộc 3 nhóm nhân tố chính i nhân tố thuộc về người học gồm quan điểm về học đại học quan điểm về chọn trường quan điểm về chọn nghề ii nhân tố thuộc về môi trường lời khuyên của mọi người iii nhân tố thuộc về trường học gồm chi phí chương trình học cơ hội việc làm ra trường danh tiếng của trường các hoạt động ngoại khóa cơ sở vật chất mạng lưới cựu sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy sự quan tâm của học sinh đến cơ sở vật chất môi trường và danh tiếng của trường đại học nhóm tham khảo chi phí học và hoạt động tại cơ sở giáo dục có tác động trực tiếp đến ý định lựa chọn trường đại học. The factors affecting the decision to choose a university for high school students Abstract The study aims to identify and measure the main factors affecting the decision to choose a university for high school students. The primary data was collected through a questionnaire survey for first-year students and high school students in Hanoi city and some High schools for the gifted in the provinces such as Thai Nguyen Phu Tho Lao Cai Yen Bai The research model consists of independent variables belonging to three key groups of factors i factors belonging to learners including standpoints about university study choices schools and career choices ii factors belonging to environment include advice from others iii factors belonging to universities including tuition fees study programs
