-HS cảm nhận được vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của đường diềm trong cuộc sống. -HS biết cách vẽ và vẽ trang trí được đường diềm theo ý thích , biết sử dụng đường diềm vào các bài trang trí ứng dụng -HS có ý thức làm đẹp trong cuộc sống. -Một số đường diềm và đồ vật có trang trí đường diềm -Một số bài trang trí đường diềm -Một số hoạ tiết để sắp xếp vào đường diềm -Kéo, giấy màu, hồ dán . | MĨ THUẬT LUYỆN VẼ TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM 12 I Mục tiêu -HS cảm nhận được vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của đường diềm trong cuộc sống. -HS biết cách vẽ và vẽ trang trí được đường diềm theo ý thích biết sử dụng đường diềm vào các bài trang trí ứng dụng -HS có ý thức làm đẹp trong cuộc sống. II Đồ dùng dạy học -Một số đường diềm và đồ vật có trang trí đường diềm -Một số bài trang trí đường diềm -Một số hoạ tiết để sắp xếp vào đường diềm -Kéo giấy màu hồ dán III CÁc hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Giới thiệu 2 Tiến hành -HĐ1 Quan sát nhận xét -GV cho hs quan sát một số hình ảnh ở hình 1 gợi ý bằng các câu hỏi -Đường diềm được trang trí ở những đồ vật nào -Em còn biết những đồ vầt nào được trang trí bằng đường diềm -Những hoạ tiết nào thường được sử dụng để trang trí đường diềm -Cách sắp xếp hoạ tiết ở đường diềm như thế nào -Em có nhận xét gì về màu sắc của các đường diềm ở hình 1 -GV tóm tắt các nhận xét của học sinh -HĐ2 Cách trang trí đường diềm -GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ qua hình 2 -HĐ3 Thực hành -HS làm bài theo cá nhân -HS tự vẽ đường diềm -HĐ4 Nhận xét đánh giá -GV và HS chọn bài trang trí đường diềm đẹp để nhận xét và xếp loại Dặn dò Chuẩn bị bài sau -Bát đĩa quần áo khăn mũ. -Tranh vẽ lọ hoa. -Hình tròn hình vuông hoa lá. -Xếp xen kẽ. -Hài hoà nhẹ nhàng đẹp. -HS xem hình 2 -HS thực hành -HS chọn bài trang trí đẹp để triển lãm nhận xét. Tiếng Việt ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN I Mục tiêu -Giúp hs củng cố kiến thức vềvăn kể chuyện - Biết kể lại một câu chuyện ngắn bằng lời của mình. IICác hoạt động dạy và học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Bài cũ Ôn lại kiến thức cũ Gọi hs trả lời Thế nào là văn kể chuyện Ngoại hình lời nói hành động suy nghĩ của nhân vật nói lên điều gì Một đoạn văn trong bài văn kể chuyện gồm có mấy phần 2 Học sinh luyện tập Gviên ghi đề lên bảng Dế Mèn đang đi thì gặp Nhà Trò đang ngồi khóc Dế Mèn bèn lân la hỏi chuyện . Bằng lời của mình em hãy kể lại cuộc nói chuyện giữa Dế Mèn và Nhà Trò. - Bài này thuộc thể loại
