Mục đích nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên dựa trên ưu thế của hoạt động giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LƯỜNG THỊ MAI QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MĨ CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN NẬM PỒ TỈNH ĐIỆN BIÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LƯỜNG THỊ MAI QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MĨ CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN NẬM PỒ TỈNH ĐIỆN BIÊN Ngành Giáo dục học Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học TS. Nguyễn Thị Ngọc THÁI NGUYÊN - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả trên trong luận văn là trung thực và chưa được công bố trong các công trình khác. Thái nguyên tháng năm 2018 Tác giả luận văn Lường Thị Mai i LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu các đồng chí cán bộ quản lý thầy giáo cô giáo Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã giúp đỡ những ý kiến đóng góp chỉ bảo và tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện đề tài luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn các đồng chí lãnh đạo Nhà trường các thấy cô giáo của 5 trường mầm non huyện Nậm Pồ Tỉnh Điện Biên đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận này. Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tới TS. Nguyễn Thị Ngọc - Khoa Tâm lý giáo dục trường Đại học sư phạm - ĐHTN người thầy tâm huyết đã tận tình giúp đỡ tôi hoàn thành Luận văn này. Dù tôi đã có nhiều cố gắng song luận văn không tránh khỏi những thiếu sót rất mong nhận được sự góp ý của Hội đồng khoa học và các thầy cô giáo cùng các bạn đồng nghiệp. Xin trân trọng cảm ơn Thái nguyên tháng năm 2018 Tác giả luận văn Lường Thị Mai ii MỤC LỤC Lời cam đoan . i Lời cảm ơn . ii Mục lục . iii Danh mục chữ viết tắt . iv Danh mục các bảng. v Danh mục sơ đồ . vi MỞ ĐẦU . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu . 2 4. Giả thuyết khoa học . 3 5. Nhiệm vụ nghiên cứu . 3 6. Giới hạn và .
