Bài viết này xây dựng quy trình tổ chức thực hiện các đề tài khoa học cho học sinh lớp 8 ở trường phổ thông. Bản chất của quy trình là dưới sự tổ chức, hướng dẫn của người dạy, người học tự mình phát hiện tri thức, sắp xếp nguồn thông tin và thiết kế các nghiên cứu để chứng minh. | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI Educational Sciences 2021 Volume 66 Issue 4G pp. 85-97 This paper is available online at http SỬ DỤNG CÁC ĐỀ TÀI KHOA HỌC ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH HỌC 8 Đỗ Thị Chuyên1 và Phan Thị Thanh Hội2 1 Trường THCS Từ Sơn Bắc Ninh 2Khoa Sinh học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Dạy học theo hướng sử dụng các đề tài khoa học ở trường phổ thông là một trong những hướng mới. Thông qua việc thực hiện các đề tài khoa học học sinh vừa phát triển các năng lực đặc thù môn học đồng thời học sinh còn phát triển được các phẩm chất như chăm chỉ trách nhiệm trung thực đồng thời phát triển các năng lực chung như tự học giao tiếp và hợp tác giải quyết vấn đề và sáng tạo. Trong bài viết này chúng tôi xây dựng quy trình tổ chức thực hiện các đề tài khoa học cho học sinh lớp 8 ở trường phổ thông. Bản chất của quy trình là dưới sự tổ chức hướng dẫn của người dạy người học tự mình phát hiện tri thức sắp xếp nguồn thông tin và thiết kế các nghiên cứu để chứng minh. Quy trình này được minh họa trong dạy học môn Sinh học 8 với đề tài Nghiên cứu biện pháp hạn chế hít khói thuốc lá thụ động thông qua việc chế tạo máy lọc khói thuốc lá . Từ khoá đề tài khoa học năng lực nghiên cứu khoa học tiến trình nghiên cứu khoa học Sinh học 1. Mở đầu Nghiên cứu khoa học là hoạt động giáo dục nhằm nâng cao tư duy khoa học và tác động tới phong cách làm việc của người học. Trong những năm gần đây ở Việt Nam đã có nhiều tác giả quan tâm đến việc dạy học theo hướng tổ chức cho học sinh NCKH ở các môn học khác nhau như Dạy học dựa trên tiến trình nghiên cứu khoa học ở môn Vật lí Nguyễn Văn Nghiệp 2018 1 đề xuất quy trình NCKH trong dạy học Lê Đình Trung Phan Thị Thanh Hội 2016 2 Cao Thị Sông Hương 2018 3 Sinh học là môn khoa học thực nghiệm đóng vai trò quan trọng trong hình thành và phát triển NL cho học sinh HS . Chương trình môn Sinh học 8 bao gồm các kiến về cấu tạo và các quá trình sinh lí phức tạp của cơ thể người nếu xây dựng
