Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 4: Tuyển dụng, với mục tiêu giúp các bạn nắm được khái niệm về tuyển dụng, các nhân tố ảnh hƣởng đến việc tuyển dụng; Xác định các bước trong quá trình tuyển chọn; Liệt kê các tiêu chí tuyển chọn phù hợp và cách thức sử dụng các tiêu chí này để có một quyết định hiệu quả hơn;Biết sử dụng công cụ tuyển chọn: phỏng vấn, trắc nghiệm. | CHƢƠNG IV TUYỂN DỤNG Mục tiêu bài giảng Sau bài giảng sinh viên sẽ nắm bắt đƣợc - Khái niệm về tuyển dụng các nhân tố ảnh hƣởng đến việc tuyển dụng. - Xác định các bƣớc trong quá trình tuyển chọn. - Liệt kê các tiêu chí tuyển chọn phù hợp và cách thức sử dụng các tiêu chí này để có một quyết định hiệu quả hơn. - Biết sử dụng công cụ tuyển chọn phỏng vấn trắc nghiệm. TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu chính Giáo trình quản trị nguồn nhân lực Đào Duy Huân Trƣờng đại học Tây Đô 2017 Tài liệu tham khảo - Quản trị nguồn nhân lực Trần Kim Dung NXB Giáo dục 2001 - Quản trị nhân sự Nguyễn Hữu Thân NXB Thống kê 2004 - Quản trị nguồn nhân lực Gorge. J. Borjas Vũ Trọng Hùng NXB Thống kê 2000 DỤNG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG Khái niệm Tuyển dụng là quá trình chọn ra từ danh sách các ứng viên một hoặc nhiều ngƣời phù hợp nhất với các tiêu chí tuyển chọn cho 1 vị trí phù hợp trong mối tƣơng quan với các điều kiện môi trƣờng hiện tại. YÊU CẦU ĐỐI VỚI TUYỂN DỤNG Tuyển dụng phải xuất phát từ chiến lƣợc kinh doanh và 2 NNL của doanh nghiệp. chiến lƣợc Tuyển chọn đƣợc những ngƣời có trình độ chuyên môn cần thiết cho công việc để đạt tới năng suất lao động cao hiệu suất công việc tốt. Tuyển chọn đƣợc những ngƣời có đạo đức trung thực kỷ luật gắn bó với công việc và doanh nghiệp. Các nhân tố ảnh hƣởng 1 đếnCác quá trình tác động từ tuyển các quy định chính phủ vàchọn công đoàn 2 Tình hình thị trƣờng lao động 3 Kết cấu của lực lƣợng lao động và vị trí của tố chức 4 Mồi liên hệ giữa tuyển dụng và tổ chức 5 Các chính sách của tổ chức 6 Hình ảnh của tổ chức 76 Quan điểm tuyển dụng từ bên trong - Sử dụng những thành quả của giáo dục để đánh giá khả năng. các bằng cấp chứng nhận học vấn Ngƣời sử dụng lao động có thể quy định cụ thể trình độ học vấn của ứng viên. Ngƣời chủ lao động có thể chọn những ngƣời có điểm số cao thành tích học tập tốt. Kinh nghiệm và công việc đã từng làm - Thành tích và hiệu quả công việc tƣơng tự trƣớc đây là chỉ số quan trọng để xét đến hiệu
