Pronunciation awareness: A point of view from students and teachers at HCMC University of Pedagogy

This paper investigates the awareness of the first year non-major students and their teachers at Ho Chi Minh City University of Pegagogy (HCMC UP) towards pronunciation issues. The paper also focuses on what the teacher did to help students improve their pronunciation in class. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.