I . Mục tiêu : giúp hs : - Nhận dạng được hình chữ nhật , hình tứ giác ( qua hình dạng tổng thể , chưa đi vào đặc điểm các yếu tố của hình ) - Bước đầu vẽ được hình tứ giác , hình chữ nhật , nối các điểm cho sẵn trên giấy kẻ ô li II . Đồ dùng dạy học : Một số miếng nhựa có hình chữ nhật , hình tứ giác Bảng phụ ( vẽ sẵn các hình trong SGK / 23) Nội dung bài 1 VBT / 25 | Tiết 23 HÌNH CHỮ NHẬT - HÌNH TỨ GIÁC ỉ. Mục tiêu giúp hs - Nhận dạng được hình chữ nhật hình tứ giác qua hình dạng tổng thể chưa đi vào đặc điểm các yếu tố của hình - Bước đầu vẽ được hình tứ giác hình chữ nhật nối các điểm cho sẵn trên giấy kẻ ô li ỉỉ. Đồ dùng dạy học Một số miếng nhựa có hình chữ nhật hình tứ giác Bảng phụ vẽ sẵn các hình trong SGK 23 Nội dung bài 1 VBT 25 ỉỉỉ. Các hoạt đông dạy học Hoạt đông của giáo viên Hoạt đông của hoc sinh 1. On định 2 . Bài mới - giới thiệu hình chữ nhật Đưa 1 số miếng nhựa có dạng hình chữ nhật màu và hình khác nhau Hát Cả lớp quan sát các hình hình c t treo bảng phụ vẽ sẵn3 hình cn trong sgK 23 Lần lượt ghi tên hình và đọc tên các hình Hïnh chu nhât ABCD MNPQ 2 hs doc lai Yêu câu em hây tu ghi tên vào hïnh thu 3 rôi doc tên hïnh do EGHI 1 hs lên ghi tên vào hcn và doc tên hïnh do - gioi thiêu hïnh tu giac Dua 1 sô miêng nhua co dang hïnh tu giac kêt hap nêu dây là hïnh tu giac Treo bàng phu ve san 3 hïnh tu giac SGK 23 Hïnh 1 tu giac CDEG Hïnh 2 tu giac PQRS Yêu câu em hây tu ghi tên vào hïnh thu 3 rôi doc tên hïnh do cà lop quan sat 1 hs lên ghi tên cac hïnh doc tên hïnh do 2 hs nhâc lai Yêu câu hs lây dô dùng hoc môn Toan tïm hïnh chu nhât hïnh tu giac Nhân xét khen ngai - thuc hành Dùng bút và thước nối các điểm để được hình chữ nhật hình tứ giác Bài 1 Bài 2 Cả lớp làmbài 1 hs lên bảng phụ làm bài Hình chữ nhật ABDE Hình tam giác BCD Hình tứ ưiác AMND MBCN ABÍ Củng cô trò chơi Tìm trong lớp các đồ vật có dạng HCN hình tứ giác Nhận xét dặn dò xem trước cách giải bài toán ở SGK 24 Bài toán về nhiều hơn Hs đọc yêu cầu Hs cả lớp làm bài 1 hs làm bảng .
