Nghiên cứu này trình bày quá trình xây dựng nền tảng kỹ thuật cho ứng dụng điện thoại thông minh dạy trẻ em tập viết chữ số. Phần lõi kỹ thuật của ứng dụng được xây dựng dựa trên trên nền mạng nơ-ron nhân tạo. | 124 KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA CITA 2017 CNTT VÀ ỨNG DỤNG TRONG CÁC LĨNH VỰC Ứng dụng mạng nơ-ron nhân tạo trong nhận dạng tự động chữ số viết tay hỗ trợ giáo dục trẻ mầm non Hoàng Lê Uyên Thục1 Phan Đình Tùng2 Lê Thị Mỹ Hạnh3 Trường Đại học Bách khoa Đại học Đà Nẵng 54 Nguyễn Lương Bằng Liên Chiểu Đà Nẵng 1 hluthuc@ 2102140165@ 3ltmhanh@ Tóm tắt. Giáo dục mầm non đóng vai trò khởi nguồn cho sự phát triển của trẻ em về sau. Ứng dụng công nghệ thông tin vào giáo dục mầm non là một hướng đi mới giúp đa dạng hóa phương pháp giáo dục và tạo hứng thú học tập cho trẻ. Nghiên cứu này trình bày quá trình xây dựng nền tảng kỹ thuật cho ứng dụng điện thoại thông minh dạy trẻ em tập viết chữ số. Phần lõi kỹ thuật của ứng dụng được xây dựng dựa trên trên nền mạng nơ-ron nhân tạo. Chúng tôi thực hiện ba kịch bản nhận dạng ảnh chữ số viết tay khác nhau với cùng cấu trúc mạng nơ-ron 1 ảnh không qua xử lý 2 ảnh qua bước trích vùng quan tâm 3 ảnh qua bước phân tích thành phần chính. Kết quả kiểm tra trên ảnh chữ số viết tay trên tập dữ liệu MNIST cho thấy hiệu quả rất hứa hẹn và tính khả thi của ứng dụng đề xuất. Keywords mạng nơ-ron nhân tạo ANN Artificial Neural Network nhận dạng chữ số viết tay handwritten digit recognition vùng quan tâm ROI Region Of Interest phân tích thành phần chính PCA Principle Component Analysis giáo dục trẻ mầm non early childhood education . 1 Đặt vấn đề Những năm đầu tiên của cuộc đời đứa trẻ là giai đoạn đặc biệt nhạy cảm trong quá trình phát triển đặt nền móng cho thời thơ ấu và những năm tiếp theo về các chức năng nhận thức các năng lực hành vi xã hội và tự điều chỉnh sức khoẻ thể chất 1 . Nhiều nghiên cứu cho thấy lợi ích của giáo dục mầm non GDMN đối với trẻ em thể hiện ở nhiều mặt như đạt được thành tích học tập cao có hành vi phù hợp giảm tỷ lệ phạm tội thành công trong sự nghiệp 1 . Trên cơ sở lợi ích của GDMN chương trình GDMN quốc tế IPC International Preschool Curriculum được thiết kế nhằm .
