Bài viết đề xuất mô hình nghiên cứu các nhân tố tác động đến động lực NCKH của giảng viên Trường Đại học Luật TP. HCM dựa trên các cơ sở lý thuyết cũng như các công trình khoa học có liên quan, bên cạnh đó phát triển các giả thuyết nghiên cứu cho mô hình nêu trên. | BÀN LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN ĐỘNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT Văn Long amp Trọng Tín Khoa Quản trị Trường Đại học Luật TÓM TẮT Nhằm thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học NCKH nâng cao kỹ năng trong quá trình công tác giảng dạy và NCKH của giảng viên các nhà quản trị trường học cần có cái nhìn tổng thể về những nhân tố tác động đến động lực NCKH từ đó đề ra các giải pháp chính sách thiết thực cụ thể khi đã xác định đo lường được các nhân tố trên. Bài báo đề xuất mô hình nghiên cứu các nhân tố tác động đến động lực NCKH của giảng viên Trường Đại học Luật TP. HCM dựa trên các cơ sở lý thuyết cũng như các công trình khoa học có liên quan bên cạnh đó phát triển các giả thuyết nghiên cứu cho mô hình nêu trên. 1. Giới thiệu tổng quan Thực tiễn trong các tổ chức doanh nghiệp phát triển kinh tế - xã hội phải dựa trên nhiều nguồn lực nhân lực nguồn lực con người vật lực nguồn lực vật chất và tài lực nguồn lực về tài chính tiền tệ vv song chỉ có nguồn lực con người mới tạo ra động lực cho sự phát triển. Đối với tổ chức việc tạo động lực lao động có tác dụng rất lớn trong việc khuyến khích nhân viên làm việc hết mình. Tuy nhiên các nhà quản lý lại quan tâm nhiều đến lợi nhuận của công ty nên luôn mong muốn giảm thiểu mọi chi phí. Nhưng nếu các nhà quản lý có sự đánh giá chính xác các yếu tố giúp nâng cao động lực lao động của nhân viên doanh nghiệp sẽ thu hút được nhiều lao động có trình độ tay nghề cao hơn trong thị trường lao động cạnh tranh. Người lao động làm việc hăng say hơn sẽ tạo ra năng suất lao động cao hơn và sẽ gắn bó lâu dài với doanh nghiệp tổ chức có điều kiện làm việc tốt nhất. Các cơ sở giáo dục cũng không ngoại lệ để phát triển và khẳng định thương hiệu của cơ sở giáo dục ngoài những các công việc chính như đào tạo giảng dạy được đầu tư và ngày càng nâng cao thì việc nghiên cứu khoa học đóng một vai trò quan trọng và luôn bổ trợ lẫn nhau trong quá trình giảng
