- Giúp học sinh nhận biết: + Đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng + Nhận biết một số loại giấy bạc trong phạn vi 1000 đồng (100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng) + Nắm được mối quan hệ trao đổi giữa giá trị (mệnh giá) của các loại giấy bạc đó. + Biết làm các phép tính cộng trừ trên các số đơn vị là đồng | TIẾT 153 TIỀN VIỆT NAM I MỤC TIÊU - Giúp học sinh nhận biết Đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng Nhận biết một số loại giấy bạc trong phạn vi 1000 đồng 100 đồng 200 đồng 500 đồng 1000 đồng Nắm được mối quan hệ trao đổi giữa giá trị mệnh giá của các loại giấy bạc đó. Biết làm các phép tính cộng trừ trên các số đơn vị là đồng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các tờ giấy bạc loại 100 đồng 200 đồng 500 đồng 1000 đồng - Các thẻ ghi từ 100 đồng 200 đồng 500 đồng 1000 đồng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Bài mới GT bài - Trong cuộc sống hằng ngày chúng ta thường sử dụng các giấy bạc để thanh toán đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng. Trong phạm vi 1000 đồng có các loại giấy bạc 100 200 500 1000 - Yêu cầu học sinh tìm tờ giấy bạc loại 100 đồng. - Học sinh quan sát các tờ giấy bạc loại 100 200 500 1000 - Lấy tờ giấy bạc loại 100 - Hỏi. Vì sao em biết đó là tờ giấy bạc 100 đồng. đồng. - Yêu cầu học sinh laabn lượt tìm các tờ giấy bạc - Vì có số 100 và dòng chữ loại 200 đồng 500 đồng 1000 đồng sau đó nêu Một trăm đồng lên đặt điểm của các tờ giấy bạc này tương tự như với tờ 100 đồng. 2 Luyện tập -thực hành Bài 1 Nêu nài toán. Mẹ có một tờ giấy bạc loại 200 đồng mẹ muốn đổi lấy loại giấy bạc 100 đồng. Hỏi mẹ nhận được mấy tờ giấy bạc loại 100 đồng. - Yêu cầu học sinh nhắc lại kết quả bài toán. - Nhận được 2 tờ giấy bạc - Có 500 đồng đổi được mấy tờ loại 100 đồng loại 100 đồng Vì sao - 200 đồng đổi được 2 tờ giấy bạc loại 100 đồng - 5 tờ - Tiến hành tương tự để rút ra. 1000 đồng đổi được 10 tờ giấy bạc loại 100 đồng Bài 2 Gắn các thẻ ghi từ 200 đồng như phần a Vì 100 đồng 100 đồng 100 đồng 100 đồng 100 đồng 500 đồng trên bảng. Nêu bài toán Có 3 tờ giấy bạc loại 200 đồng. Hỏi có tất cả nao nhiêu đồng Vì sao - Quan sát hình - Gắn thẻ từ lên bảng 600 đồng yêu cầu học sinh - Có tất cả 600 đồng. Vì 200 tự làm tiếp các bài tập. đồng 200 đồng 200 đồng Bài 3 Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì 600 đồng - Muốn biết chú lợn nào chứa nhiều tiền nhất ta phải làm thế nào - Tìm chú lợn chứa .
