Bài viết đặt ra 03 vấn đề về giảng dạy án lệ tại môi trường đại học bao gồm: i) Vai trò của việc giảng dạy án lệ tại môi trường đại học; ii) Án lệ nên là một môn học độc lập hay là một phần nội dung của các môn học luật; iii) Đề xuất cách thức tiếp cận, giảng dạy án lệ. Để từ đó bổ sung thêm nguồn tài liệu tham khảo cho việc giảng dạy án lệ trong môi trường đại học. | GIẢNG DẠY ÁN LỆ TẠI MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ThS. Mai Hoàng Phước Khoa Luật Trường Đại học Kinh tế - Luật ThS. Trần Thiên Trang Khoa Luật Trường Đại học Văn Lang ThS. Nguyễn Thị Xuân Mai Khoa Luật Trường Đại học Kinh tế - Tài chính Tóm tắt Việt Nam đã công bố án lệ đầu tiên vào năm 2016 đây được xem là bước tiến lớn của nền tư pháp nhằm thống nhất đường lối nâng cao chất lượng xét xử. Tính đến thời điểm tháng 11 2021 số án lệ đã được ban hành là 43 một con số đáng khích lệ và rất dễ dàng để tra cứu. Theo thời gian án lệ sẽ dần được củng cố về mặt số lượng đây là nguồn bổ trợ hết sức quan trọng khi mà các văn bản quy phạm pháp luật chưa quy định được đầy đủ. Một số án lệ chứa đựng những lưu ý hết sức quan trọng khi tư vấn soạn thảo hợp đồng cũng như khi tham gia giải quyết tranh chấp ví dụ Án lệ 08 và Án lệ 09 về lãi suất Án lệ 43 về hiệu lực của hợp đồng thế chấp đối với bên thứ ba Do đó nếu không được hướng dẫn cách thức tiếp cận đọc hiểu và phân tích án lệ trong môi trường đại học sinh viên sẽ gặp nhiều khó khăn trong quá trình bước đầu tiếp cận với nghề luật. Trên cơ sở đó bài viết đặt ra 03 vấn đề về giảng dạy án lệ tại môi trường đại học bao gồm i Vai trò của việc giảng dạy án lệ tại môi trường đại học ii Án lệ nên là một môn học độc lập hay là một phần nội dung của các môn học luật iii Đề xuất cách thức tiếp cận giảng dạy án lệ. Để từ đó bổ sung thêm nguồn tài liệu tham khảo cho việc giảng dạy án lệ trong môi trường đại học. Từ khóa án lệ giảng dạy án lệ giảng dạy án lệ tại đại học 1. Vai trò của việc giảng dạy án lệ tại môi trường đại học Tại các nước theo hệ thống pháp luật common law án lệ là nguồn luật quan trọng nhất. Vì vậy việc giảng dạy án lệ tại môi trường đại học là một yêu cầu bắt buộc và đã được thực hiện từ rất sớm. Cụ thể tại Trường Luật Harvard Phương pháp giảng dạy bằng bản án - The Case Study Teaching Method được đưa ra bởi giáo sư Christopher Co- lumbus Langdell Hiệu trưởng Trường Luật Harvard từ năm 1870 đến năm 1895. Lang- dell đã đưa ra cách .
