Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT thường quy, đề tài đã xác định được thực trạng, tìm hiểu nguyên nhân và lựa chọn được 06 giải pháp để phát triển phong trào cầu lông cho sinh viên (SV) Đại học Huế (ĐHH). Góp phần nâng cao chất lượng tập luyện cầu lông cho sinh viên đại học Huế. | NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO CẦU LÔNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ ThS. Nguyễn Quang Tùng ThS. Nguyễn Văn Lợi ThS. Lê Hải Yến ThS. Nguyễn Khắc Trung Khoa Giáo dục Thể chất - Đại học Huế TÓM TẮT Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT thường quy đề tài đã xác định được thực trạng tìm hiểu nguyên nhân và lựa chọn được 06 giải pháp để phát triển phong trào cầu lông cho sinh viên SV Đại học Huế ĐHH . Góp phần nâng cao chất lượng tập luyện cầu lông cho sinh viên đại học Huế. Từ khóa Cầu lông Phong trào Sinh viên Đại học Huế. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Bên cạnh các hoạt động đào tạo chuyên ngành của các trường khoa trực thuộc thì ĐHH rất muốn phát triển phong trào TDTT của SV nhằm phục vụ cho công tác quảng bá cũng như tạo sân chơi cho SV. Trong đó Cầu lông nổi lên như là một môn thể thao được rất nhiều bạn SV yêu thích. Hằng năm Đại học Huế đều tổ chức giải Cầu lông nam nữ SV và thu hút rất đông SV tham gia. Tuy vậy theo những người có chuyên môn đánh giá thì chất lượng giải đấu chưa cao. Khi giải kết thúc thì không còn nhiều SV thường xuyên tham gia tập luyện môn Cầu lông nữa. Những SV thường xuyên tham gia tập luyện thì các em tập một cách tự phát không có bài bản và không có tổ chức. Điều này dẫn đến thành tích thi đấu của đội Cầu lông của các trường khi tham gia giải Cầu lông Hội Thể Thao Đại học và chuyên nghiệp Huế không cao. Điều này cho thấy phong trào tập luyện môn Cầu lông của SV ĐHH chưa phát triển một cách bền vững và rộng khắp. Xuất phát từ thực trạng trên để góp phần phát triển phong trào Cầu lông cho sinh viên Đại học Huế chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài Nghiên cứu những giải pháp phát triển phong trào Cầu lông cho sinh viên Đại học Huế. 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong quá trình nghiên cứu đề tài đã sử dụng các phương pháp sau Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu Phương pháp phỏng vấn tọa đàm Phương pháp quan sát sư phạm và Phương pháp toán học thống kê. 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Thực trạng phong trào cầu lông cho sinh viên Đại học Huế. .
