Bài viết trình bày xác định các test đánh giá trình độ kỹ thuật cho nữ sinh viên chuyên sâu bóng chuyền ngành giáo dục thể chất trường Đại học Cần Thơ; Kiểm tra ban đầu trước khi ứng dụng chương trình chuyên sâu môn bóng chuyền vào giảng dạy cho sinh viên ngành GDTC Trường Đại học Cần Thơ; Kết quả ứng dụng chương trình học phần chuyên sâu bóng chuyền vào giảng dạy cho sinh viên chuyên sâu bóng chuyền ngành GDTC Trường Đại học Cần Thơ. | ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ THỂ LỰC CỦA NỮ SINH VIÊN SAU KHI HỌC CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY CHUYÊN SÂU BÓNG CHUYỀN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ TS. Nguyễn Thanh Liêm Trường Đại học Cần Thơ TÓM TẮT Kết quả kiểm tra các test đánh giá trình độ kỹ thể lực của sinh viên chuyên sâu bóng chuyền ngành GDTC trường Đại học Cần Thơ đã minh chứng tính hiệu quả của chương trình mới. Trình độ thể lực của các sinh viên đều tăng dần qua từng học phần thể hiện rõ qua điểm và thành tích mà sinh viên đã đạt được. Sau 5 học phần ứng dụng chương trình mới kết quả kiểm tra thể lực đều phát triển tốt hơn so với ban đầu. Đề tài sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường qui tiến hành nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngành giáo dục thể chất nói riêng và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường nói chung. Đề tài được tiến hành từ tháng 09 2015 đến tháng 06 2018 trên đối tượng là 08 nữ sinh viên chuyên sâu bóng chuyền ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Cần Thơ. Từ khóa Test đánh giá trình độ thể lực sinh viên chuyên sâu bóng chuyền giáo dục thể chất Đại học Cần Thơ. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Chất lượng đào tạo thể hiện chính qua năng lực của người được đào tạo sau khi hoàn thành chương trình đào tạo. Chất lượng đào tạo phụ thuộc vào nhiều vấn đề trong đó việc rèn luyện thường xuyên của sinh viên là cần thiết. Tiêu chuẩn đánh giá gắn chặt với chương trình đào tạo là vấn đề phức tạp cần nhiều góc độ khác nhau và vô cùng cần thiết bởi sự đánh giá đầy đủ và chính xác đó sẽ làm cơ sở để cải tiến điều chỉnh chương trình cho phù hợp hiệu quả. Các test đánh giá trình độ thể lực cho sinh viên chuyên sâu bóng chuyền ít có đề tài nghiên cứu. Để có cái nhìn toàn diện về đối tượng này đề tài tiến hành nghiên cứu sự tăng trưởng trình độ thể lực của nữ sinh viên sau khi học chương trình giảng dạy môn chuyên sâu bóng chuyền ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Cần Thơ. Để giải quyết các nhiệm vụ trên đề tài sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau Phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu
