Đề tài tiến hành kiểm tra sư phạm 540 sinh viên nam các ngành học Trường Đại học Cần Thơ năm học 2019 – 2020, dựa theo tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên theo Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18 tháng 9 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bài viết trình bày thực trạng thể lực của nam sinh viên Trường Đại học Cần Thơ; Đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển thể lực cho nam sinh viên có thể lực yếu Trường Đại học Cần Thơ. | THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CỦA NAM SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ ThS. Lê Phương Hùng Trường Đại học Cần Thơ TÓM TẮT Đề tài tiến hành kiểm tra sư phạm 540 sinh viên nam các ngành học Trường Đại học Cần Thơ năm học 2019 2020 dựa theo tiêu chuẩn đánh giá xếp loại thể lực học sinh sinh viên theo Quyết định số 53 2008 QĐ-BGDĐT ngày 18 tháng 9 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tổng số sinh viên xếp loại từ mức đạt trở lên là 440 em trong tổng số 540 sinh viên kiểm tra đạt tỷ lệ tổng số sinh viên nam chưa đạt yếu là 100 em chiếm tỷ lệ . Từ đó chúng tôi đề xuất 05 biện pháp khả thi nhằm phát triển thể lực cho sinh viên nam chưa đạt yếu của Nhà trường. Từ khóa thực trạng thể lực nam sinh viên giải pháp phát triển Đại học Cần Thơ. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trường Đại học Cần Thơ ĐHCT cơ sở đào tạo đại học và sau đại học trọng điểm của Nhà nước ở Đồng bằng sông Cửu Long ĐBSCL là trung tâm văn hóa - khoa học kỹ thuật của vùng. Trường đã không ngừng hoàn thiện và phát triển từ một số ít ngành đào tạo ban đầu Trường đã củng cố phát triển thành một trường đa ngành đa lĩnh vực. Hiện nay Trường đào tạo 98 chuyên ngành đại học trong đó có 2 chương trình đào tạo tiên tiến 3 chương trình đào tạo chất lượng cao 45 chuyên ngành cao học trong đó 1 ngành liên kết với nước ngoài 3 ngành đào tạo bằng tiếng Anh 16 chuyên ngành nghiên cứu sinh. Tất cả sinh viên vào học đại học đều phải học môn giáo dục thể chất theo chương trình qui định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trình độ phát triển thể lực của nam sinh viên các ngành học của Nhà trường cần được quan tâm đánh giá nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng tốt đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động. Chúng tôi mạnh dạn chọn hướng nghiên cứu Thực trạng và đề xuất một số giải pháp phát triển thể lực của nam sinh viên Trường Đại học Cần Thơ Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là - Thực trạng thể lực của nam sinh viên Trường Đại học Cần Thơ - Đề xuất một số giải pháp .
