Thực trạng công tác giáo dục thể chất và thể lực học sinh lớp 10 trường THPT Thực hành Sư phạm - Đại học Cần Thơ

Bài viết trình bày thực trạng công tác giáo dục thể chất trường THPT Thực hành Sư phạm - Đại học Cần Thơ; Thực trạng thể lực của học sinh Trường THPT Thực hành Sư phạm – Đại học Cần Thơ; Đề tài sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường qui tiến hành nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngành giáo dục thể chất nói riêng và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường nói chung. | THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ THỂ LỰC HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT THỰC HÀNH SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC CẦN THƠ ThS. Tống Lê Minh ThS. Phạm Như Hiếu TS. Nguyễn Thanh Liêm Trường Đại học Cần Thơ TÓM TẮT Trong những năm qua công tác GDTC của trường THPT Thực hành Sư phạm - Đại học Cần Thơ luôn được quan tâm chú trọng và phát triển. Các giờ học GDTC được thực hiện theo chương trình quy định chung của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo bao gồm các giờ học bắt buộc các giờ học tự chọn và những hoạt động TDTT ngoài giờ của học sinh. Tuy nhiên nhìn chung thực trạng thể lực của học sinh trường THPT Thực hành Sư phạm - Đại học Cần Thơ còn rất nhiều hạn chế. Đây là một vấn đề băn khoăn cấp bách mà Nhà Trường và Giáo viên cùng nghiên cứu thực trạng trong công tác GDTC tại trường để tìm ra hướng để giải quyết nhiệm vụ này. Đề tài sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường qui tiến hành nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngành giáo dục thể chất nói riêng và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường nói chung. Đề tài được tiến hành từ tháng 09 2019 đến tháng 06 2020 trên đối tượng là 200 học sinh trường THPT Thực hành Sư phạm - Đại học Cần Thơ. Từ khóa Thực trạng công tác giáo dục thể chất thể lực yếu học sinh Thực hành Sư phạm Đại học Cần Thơ. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Giáo dục thể chất là một bộ phận của hệ thống giáo dục quốc dân được Đảng và nhà nước quan tâm. Để giáo dục con người toàn diện mỗi học sinh sinh viên trước hết phải có sức khoẻ. Sức khoẻ là cơ sở để tiếp thu khoa học kỹ thuật sau khi ra trường họ sẽ góp phần phục vụ cho công cuộc xây dựng Đất Nước. Cơ sở của sức khoẻ là việc phát triển các tố chất thể lực. Nhiệm vụ của GDTC trong các nhà trường một mặt trang bị cho học sinh sinh viên những kỹ năng kỹ xảo vận động song mặt quan trọng hơn là phát triển ở họ những tố chất thể lực cần thiết. Trong những năm qua công tác GDTC của trường THPT Thực hành Sư phạm - Đại học Cần Thơ luôn được quan tâm chú trọng và phát triển. Các giờ học GDTC được thực hiện theo chương trình .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
221    160    12    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.