Qua 3 bước nghiên cứu đảm bảo có cơ sở khoa học và độ tin cậy, bài viết đã lựa chọn được 20 bài tập để phát triển thể lực cho học sinh lớp 7 đồng thời kết quả nghiên cứu còn xây dựng được kế hoạch tập luyện mỗi tuần 1 buổi, mỗi buổi 2 tiết trong đó học kỳ I gồm 10 tuần, tương ứng với 40 tiết. Học kỳ II gồm 7 tuần tương ứng với 28 tiết. Để có thể ứng dụng vào thực tiễn trong giảng dạy giờ học thể dục chính khóa. | LỰA CHỌN CÁC BÀI TẬP PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHO HỌC SINH LỚP 7 TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU - HUYỆN BÙ ĐĂNG TỈNH BÌNH PHƯỚC ThS. Hứa Thị Thanh Trúc1 ThS. Trần Vĩnh Hoà2 1 Trường Đại học Kiến trúc 2 Trường Đại học Giao thông vận tải TÓM TẮT Qua 3 bước nghiên cứu đảm bảo có cơ sở khoa học và độ tin cậy đề tài đã lựa chọn được 20 bài tập để phát triển thể lực cho học sinh lớp 7 đồng thời kết quả nghiên cứu còn xây dựng được kế hoạch tập luyện mỗi tuần 1 buổi mỗi buổi 2 tiết trong đó học kỳ I gồm 10 tuần tương ứng với 40 tiết. Học kỳ II gồm 7 tuần tương ứng với 28 tiết. Để có thể ứng dụng vào thực tiễn trong giảng dạy giờ học thể dục chính khóa. Từ khóa Bài tập thể lực học sinh lớp 7 THCS Phan Bội Châu. SUMMARY Through 3 steps of research to ensure scientific basis and reliability the topic has selected 20 exercises to develop the fitness of 7th graders and the research results have also built up a practice plan. 1 session per week 2 periods per session in which the first term consists of 10 weeks corresponding to 40 periods. Semester II consists of 7 weeks corresponding to 28 periods. To be able to apply in practice in teaching physical education lessons. Keywords Exercise physical student at grade 7 Phan Boi Chau Secondary School. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trường THCS Phan Bội Châu là ngôi trường đạt chuẩn quốc gia đầu tiên của bậc THCS của huyện Bù Đăng. Có thể nói thành tích này là nguồn động viên rất lớn cho thầy trò nhà trường tiếp tục phấn đấu không ngừng trong những năm học tiếp theo. Chất lượng đội ngũ giáo viên ngày càng nâng cao rõ rệt hầu hết GV trong trường đều đạt và vượt chuẩn. Tuy nhiên về công tác giáo dục thể chất trường Trung học cơ sở Phan Bội Châu còn nhiều khó khăn cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ công tác giảng dạy thể dục của trường học còn thiếu thốn giáo viên thể dục còn kiêm nhiệm nên công tác giáo dục thể chất của trường còn hạn chế thể lực của học sinh theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo tỷ lệ không đạt còn cao. Với mong muốn nâng .
