Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu lý luận, qua điều tra thực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên của trường Tiểu học Thị trấn Hương Sơn – Phú Bình – Thái Nguyên, đề xuất một số biên pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Thị trấn Hương Sơn – Phú Bình – Thái Nguyên nhằm đáp ứng yêu cầu của ngành và xã hội. | PHẦN I MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Sự nghiệp giáo dục có vị trí quan trọng trong chiến lược xây dựng con người chiến lược phát triển kinh tế xã hội của mỗi quốc gia. Với đất nước Việt Nam ta cũng vậy giáo dục luôn được coi là quốc sách hàng đầu. Tháng 12 1996 Ban chấp hành Trung ương đảng khoá VIII đã ra Nghị quyết số 02 NQ TW về định hướng chiến lược Giáo dục và Đào tạo trong thời kì công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước tạo thời cơ thuận lợi cho ngành Giáo dục nói chung và Giáo dục cấp Tiểu học nói riêng. Nghị quyết đã nhấn mạnh Thực sự coi Giáo dục đào tạo cùng với khoa học công nghệ là nhân tố quyết định tăng trưởng kinh tế và phát triển xã hội đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển. Giáo dục Tiểu học là nền móng của quá trình đào tạo con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thời đại đất nước. quot Điều 2 Luật Giáo dục đã ghi quot Mục tiêu giáo dục là đào tạo những con người Việt Nam phát triển toàn diện có đạo đức tri thức sức khoẻ thẩm mĩ và nghề nghiệp trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội hình thành và bồi dưỡng nhân cách phẩm chất và năng lực công dân đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ đất nước quot . Để đạt được mục tiêu của giáo dục không phải ai khác mà chính là những nhà giáo dục và quản lý giáo dục mà đội ngũ giáo viên trong nhà trường là nhân tố trung tâm của sự phát triển giáo dục. Vì vậy người thầy phải là người có đức có tài vừa hồng vừa chuyên . Tiểu học được coi là bậc học nền tảng có vị trí quan trọng trong chiến lược phát triển giáo dục. Đội ngũ giáo viên có vai trò rất quan trọng trong việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục của Đảng và có vai trò quyết định nâng cao chất lượng giáo dục quyết định chất lượng giáo dục đào tạo của nhà trường. Vị trí vai trò của người thầy giáo trong sự nghiệp giáo dục cố Thủ 1 tướng Phạm Văn Đồng viết Thầy giáo là nhân vật trung tâm trong nhà trường là người quyết định đào tạo nên những con người mới xã hội chủ nghĩa . Thủ tướng còn chỉ rõ thêm Vấn đề lớn nhất trong giáo dục .
