Bài viết tập trung làm rõ thực trạng thể chất nữ học sinh (HS) 13 tuổi tại các trường THCS TP. Cà Mau, tỉnh Cà Mau; thông qua việc tổng hợp và so sánh giá trị trung bình các tiêu chí đánh giá thể chất nữ học sinh 13 tuổi tại các trường THCS TP Cà Mau với trung bình thể chất người Việt Nam (TBTCVN), trung bình thể chất học sinh một số tỉnh đồng bằng sông Cửu Long (TBTCSCL), trung bình thể chất học sinh khu vực miền Bắc (TBTCMB); Từ đó, đánh giá thể lực nữ học sinh 13 tuổi tại các trường THCS TP. Cà Mau theo quyết định 53/2008/QĐBGD&ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo. | THỰC TRẠNG THỂ CHẤT NỮ HỌC SINH 13 TUỔI TẠI TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ CÀ MAU TỈNH CÀ MAU ThS. Hoàng Thị Thanh Thủy TS. Nguyễn Minh Khoa TÓM TẮT Bài viết tập trung làm rõ thực trạng thể chất nữ học sinh HS 13 tuổi tại các trường THCS TP. Cà Mau tỉnh Cà Mau thông qua việc tổng hợp và so sánh giá trị trung bình các tiêu chí đánh giá thể chất nữ học sinh 13 tuổi tại các trường THCS TP Cà Mau với trung bình thể chất người Việt Nam TBTCVN trung bình thể chất học sinh một số tỉnh đồng bằng sông Cửu Long TBTCSCL trung bình thể chất học sinh khu vực miền Bắc TBTCMB từ đó đánh giá thể lực nữ học sinh 13 tuổi tại các trường THCS TP. Cà Mau theo quyết định 53 2008 QĐ- BGD amp ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Từ khóa thực trạng thể chất nữ học sinh THCS Cà Mau. SUMMARY The project aims to clarify the physical status of 13-year-old female students at secondary schools in Ca Mau city Ca Mau province by synthesizing and comparing the average value of the physical evaluation criteria of 13-year-old female students at secondary schools in Ca Mau city with the physical average of Vietnamese people physical average students in some provinces by the Mekong River the average physical students in the North in order to evaluate the physical strength of the 13-year-old female students at secondary school in Ca Mau city by the Decision 53 2008 of the Vietnamese Ministry of Education and Training. Keywords status physical female student secondary school Ca Mau 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Cùng với với sự phát triển về kinh tế phát triển giáo dục cũng được TP Cà Mau đặc biệt chú ý trong đó có công tác GDTC. Những năm gần đây công tác GDTC trong trường học các cấp tại TP Cà Mau đã đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ. Để đảm bảo cho công tác GDTC trong nhà trường tại TP Cà Mau thực hiện có hiệu quả hơn trong thời gian tới cần phải xây dựng những căn cứ khoa học và thực tiễn của công tác này tại địa phương. Muốn như thế phải dựa trên cơ sở nắm bắt được thực trạng về thể chất xác định rõ các thông số cùng các quy .
