The innovation of bachelor geographical pedagogical curriculum: An approach from geography general education, 2018

The purpose of this study is to point out the significant improvements of the Geography Education Curriculum 2018 compared to the 2006 ones in Vietnam. The research result is the analysis of Geography Education Curriculum improvements with scientific bases to explain them. To achieve this goal, theoretical research, practical experience summarization, consulting with experts to design geographic education programs are the main used methods. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.