Mục đích nghiên cứu đề tài là phát huy tính tích cực, tự học, tự sáng tạo, gây hứng thú cho học và say mê nghiên cứu khoa học. Giúp học sinh phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức cho bản thân. Là tài liệu cần thiết cho học sinh tự học và giáo viên thay đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với chương trình và từng lớp học | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ NHÓM HALOGEN NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HÓA HỌC 10 MÔN HÓA HỌC 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT PHAN ĐĂNG LƯU - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ NHÓM HALOGEN NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HÓA HỌC 10 Tác giả Đặng Trọng Mười Tổ chuyên môn Tổ Tự nhiên - Môn Hóa học 2 Năm học 2020-2021 Số điện thoại 0912435199 MỤC LỤC Trang PHẦN 1. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 I - LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1 II- MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI 2 III-PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2 PHẦN 2. NỘI DUNG 3 CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC 3 HÓA HỌC THEO CHỦ ĐỀ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHẨM CHẤT HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT . CƠ SỞ LÍ LUẬN 3 . CƠ SỞ THỰC TIỄN 4 . GIẢI PHÁP 5 3 II- PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI 6 mới của đề tài 6 . Điểm hạn chế của đề tài 6 CHƯƠNG II Tổ chức dạy học chủ đề nhóm Halogen nhằm phát triển năng 7 và phẩm chất học sinh ở trường trung học phổ thông . Xây dựng chủ đề 7 . Xác định mục tiêu chủ đề 7 . Chuẩn bị của giáo viên và học sinh. 8 . Xây dựng bảng mô tả các mức độ nhận thức NL PC cần hình thành 9 . Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề 11 Chương 3 Thực nghiệm sưphạm về việc xây dựng tổ chức dạy học chủ đề 46 Halogen nhằm phát triển năng lực phẩm chất học sinh ở trường Trung học phổ thông . Đối tượng thực nghiệm 46 . Phương pháp thực nghiệm 46 . Kết quả thực nghiệm 46 PHẦN BA KẾT LUẬN 48 TÀI LIỆU THAM KHẢO 51 PHỤ LỤC 52 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG SÁNG KIẾN Nội dung Viết tắt Giáo viên GV 4 Học sinh HS phương trình hóa học PTHH Thí nghiệm TN Phòng thí nghiệm PTN công nghiệp CN Nguyên tử khối trung bình NTKTB Phát triển năng lực phẩm chất PTNL PC Sách giáo khoa SGK Chủ đề CĐ Trung học phổ thông THPT Chương trình giáo dục phổ thông CTGDPT 5 PHẦN I. ĐĂT VẤN ĐỀ I - LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc đổi mới căn bản toàn diện giáo dục phổ thông theo Nghị quyết số 29- NQ TW với mục tiêu .
