Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm định hướng phát triển năng lực học sinh phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại trong môn Lịch sử lớp 10 THPT

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến là ghi lại những biện pháp mình đã làm để suy ngẫm, chọn lọc cách làm hay và hiệu quả kết thành kinh nghiệm của bản thân. Được chia sẻ với đồng nghiệp những việc mình đã làm và đã thành công trong việc dạy học môn Lịch sử lớp 10. | Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm định hướng phát triển năng lực học sinh phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy cổ đại và trung đại trong môn Lịch sử lớp 10 THPT MỤC LỤC Phần 1 ĐẶT VẤN ĐỀ 1 1. Lý do chọn đề tài . . 1 2. Mục đích nghiên cứu 1 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu . 1 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 1 5. Phương pháp nghiên cứu . . 2 6. Phạm vi nghiên cứu . 3 7. Đóng góp của đề tài . 3 Phần 2 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 3 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy học lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông . 3 . Cơ sở lí luận . 3 . Quan điểm về dạy học tích cực và phương pháp dạy học tích cực 3 . Giải nghĩa một số từ ngữ 4 . Đặc điểm và yêu cầu dạy học phát triển năng lực môn Lịch sử ở trường phổ thông . 4 1. 2. Thực tiễn của sử dụng các phương pháp dạy học lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông . 5 2. Giải pháp . 8 . Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan kết hợp với phân tích tư liệu 8 . Phương pháp tranh luận trong dạy học lịch sử . . 21 . Phương pháp đóng vai . 28 . Phương pháp trò chơi . 36 3. Thực nghiệm sư phạm 46 . Mục đích thực nghiệm . . 46 . Nhiệm vụ của thực nghiệm . 46 . Tiến hành thực nghiệm 46 PHẦN 3 KẾT LUẬN . 48 1. Những bài học kinh nghiệm . 48 2. Kiến nghị - đề xuất . 48 1 Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm định hướng phát triển năng lực học sinh phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy cổ đại và trung đại trong môn Lịch sử lớp 10 THPT 3. Khả năng ứng dụng triển khai của đề tài 49 4. Kết luận . 49 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 51 PHỤ LỤC . 52 2 Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm định hướng phát triển năng lực học sinh phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy cổ đại và trung đại trong môn Lịch sử lớp 10 THPT CÁC DANH MỤC VIẾT TẮT TRONG ĐỀ TÀI TT CHỮ VIẾT TẮT CHỮ ĐẦY ĐỦ 1 THPT Trung học phổ thông 2 SKKN Sáng kiến kinh nghiệm 3 GV Giáo viên 4 HS Học sinh 5 THPTQG Trung học phổ thông quốc gia 6 .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.