Learning impact of farmer field schools of integrated crop–livestock systems in Sinai Peninsula, Egypt

The study revealed that the mean scores of each item of the studied package were raised as a reason of respondents’ attendance of learning modules of FSSs. With regard to learning index, results showed that the mean scores reached about for knowledge (KLI) and decreased to for implementation (ILI). |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.