Muốn thực hiện vai trò của một trạm thông tin, văn phòng phải thực hiện một số biện pháp nghiệp vụ: Tiếp nhận, ghi nhớ, truyền đạt, theo dõi và phối hợp công việc nhằm giúp cho Hiệu trưởng quản lý nhà trường có hiệu quả và đưa mọi hoạt động vào nề nếp. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm! | 1 A- ĐẶT VẤN ĐỀ Trong sự nghiệp đổi mới quản lý và cải cách hành chính nước ta công tác hành chính có vị trí quan trọng trong hoạt động của các cơ quan nhà nước tổ chức chính trị xã hội tổ chức xã hội nghề nghiệp tổ chức kinh tế và các đơn vị lực lượng vũ trang nhân dân. Thực hiện tốt công tác này không những góp phần vào công cuộc đổi mới quản lý nhà nước và cải cách hành chính hoàn thiện hệ thống văn bản bảo đảm thông tin cho lãnh đạo trong việc ra quyết định quản lý mà còn giúp cho việc lưu trữ bảo quản khai thác tốt nguồn thông tin quý giá được hình thành trong quá khứ. Ngày nay người ta rất coi trọng công tác hành chính văn thư công tác hành chính văn thư tốt sẽ giúp nhà quản lý quản lý tốt hồ sơ thông tin của đơn vị đầy đủ thông tin tốt sẽ giúp nhà quản lý quyết định được chính xác. Khi qui mô nhà trường càng lớn yêu cầu nhiệm vụ càng cao trang bị càng ngày càng nhiều và hiện đại quan hệ xã hội ngày càng rộng và chặt chẽ công tác hành chính văn thư nói chung công tác học vụ nói riêng cũng không ngừng tăng lên về khối lượng về phạm vi và càng đòi hỏi phải có chất lượng tiêu tốn ít thời gian của người cán bộ quản lý cho nên việc tạo điều kiện để người Hiệu trưởng có những hiểu biết về công tác này là cần thiết. 2 B- NỘI DUNG I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Những năm qua Đảng và nhà nước ta đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo hướng dẫn về công tác văn thư lưu trữ. Nội dung nghiệp vụ đã được Cục văn thư và Lưu trữ nhà nước Bộ nội vụ từng bước triển khai hướng dẫn ngày càng hoàn thiện hơn. Việc sưu tầm tuyển chọn và hệ thống hóa các văn bản chỉ đạo hướng dẫn của Đảng và Nhà nước về công tác Văn thư Lưu trữ là một công việc làm cần thiết nhằm đám ứng nhu cầu thông tin của lãnh đạo cán bộ viên chức các cơ quan đơn vị các tổ chức nói chung và cán bộ viên chức đang làm công tác văn phòng công tác chuyên môn ngành Văn thư Lưu trữ nói riêng. Qua quá trình công tác trong nhà trường việc tổ chức quản lý và giải quyết các loại văn bản bằng phương pháp khoa học trên cơ .
