Đề tài nghiên cứu nhằm đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức quản lí giáo dục để tìm ra biện pháp nâng cao chất lượng, giáo dục toàn diện học sinh: hình thành và phát triển một số phẩm chất và năng lực nói chung cho học sinh như phẩm chất nhân ái và khoan dung, làm chủ bản thân, thực hiện nghĩa vụ học sinh, giúp học sinh phát triển kĩ năng học tập, lao động, tự chiếm lĩnh kiến thức, kích thích hứng thú nhận thức cũng như phát triển trí tuệ, giáo dục nhân cách cho các em: Giáo dục tình cảm yêu mến, tự hào, trân trọng về mái trường - nơi học tập của mình. | A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lí do chọn đề tài Thực hiện tinh thần công văn số 3350 BTNMT của Bộ Tài Nguyên và môi trường ngày 22 8 2005 về việc tổ chức chiến dịch Làm cho thế giới sạch hơn đòi hỏi mỗi nhà trường cần quan tâm tích cực hơn trong việc xây dựng môi trường cảnh quan sư phạm ở trường học cũng như khu vực xung quanh và chỉ thị số 40 2008 CT BGDĐT ngày 22 07 2008 về phát động phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực . Trường học hiện nay không những cung cấp cho học sinh những tri thức khoa học một cách có hệ thống mà còn rèn cho các em những kĩ xảo kĩ năng sống cần thiết để hình thành và phát triển phẩm chất tốt đẹp. Đào tạo con người mới Việt Nam phát triển toàn diện có đạo đức tri thức sức khỏe thẩm mĩ và nghề nghiệp ổn định. Căn cứ vào mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông 2018 về phát triển phẩm chất năng lực cốt lõi cho học sinh trung học phổ thông và công văn của Sở giáo dục Nghệ An 6 2020 về việc tổ chức hoạt động Tháng hành động về môi trường tiếp tục thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học xanh sạch đẹp an toàn gắn với môi trường văn hóa trong trường học hiện nay. Cảnh quan môi trường là một trong những vấn đề rất cần thiết của toàn xã hội đặc biệt quan tâm nó ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống của con người. Tạo cảnh quan xây dựng trường học xanh sạch đẹp là một nội dung giáo dục không thể thiếu trong nhà trường. Trong những năm học ở trường phổ thông cũng là bước ngoặc sẽ để lại ấn tượng khó phai trong kí ức của các em học sinh. Kỷ niệm gắn bó của cuộc đời học sinh chính là ngôi trường. Một ngôi trường xanh sạch đẹp sẽ là sân chơi với không khí trong lành là niềm tự hào của thầy cô và các em. Trường học xây dựng cảnh quan hài hòa phù hợp với thực tế môi trường nơi học sinh học tập sẽ có giá trị giáo dục rất lớn đối với các em học sinh. Từ đó đề cao trách nhiệm của thầy và trò trong việc chăm sóc giữ gìn và bảo vệ môi trường tự nhiên. Đặc biêt giáo dục tạo cảnh quan môi trường nhằm trang bị cho học sinh tri thức kĩ .
