Mục đích nghiên cứu đề tài là đề xuất được các biện pháp phát triển năng lực cho học sinh thông qua dạy học bài Ngữ Cảnh phù hợp với yêu cầu của đổi mới phát triển giáo dục và thực tiễn xã hội hiện nay. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đềtài VẬN DỤNG GIÁO DỤC STEM VÀO TỔ CHỨC DẠY HỌC BÀI NGỮ CẢNH MÔN NGỮ VĂN Têntácgiả TRƯƠNG THỊ LOAN Tổ Văn - Ngoạingữ Nămthựchiện 2021 Điệnthoại 0919561817 1 MỤC LỤC Trang Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lý do chọnđềtài . 1 2. Mụctiêu nhiệmvụcủađềtài . 2 3. Tínhmớicủađềtài 2 4. Phươngphápnghiêncứu . 3 5. Phạmvinghiêncứu . 3 Phần II. NỘI DUNG . 4 1. Tổngquanvềcáccôngtrìnhnghiêncứuliênquanđếnđềtài 4 2. Cơsởlýluậnvàcơsởthựctiễn . 4 . Cơsởlýluận . 4 . Kháiniệmgiáodục STEM . 4 STEM hiện nay . 6 STEM vàotổchứcdạyhọcbàiNgữcảnh . 8 . Quytrìnhxâydựngbàihọc STEM . 10 . Cơsởthựctiễn . 12 . ThựctrạngdạyhọcmônNgữvănvàvậndụngphươngpháp STEM . 12 . Nhữngthuậnlợivàkhókhănkhivậndụng STEM vàodạyhọcmônNgữvănvàbàihọcNgữcảnh . 15 2 3. Cácgiảiphápkhivậndụnggiáodục STEM vàotổchứcdạyhọcbàiNgữcảnh . . 17 . Chiếnlượcgợimở xâydựngtìnhhuốngthựctiễn . 17 . Xâydựngtìnhhuốngbằngcâuhỏigợimở câuhỏitìnhhuống . 18 . Tìnhhuốngphảithựctế gầngũivớihọcsinhvàcótínhgiáodụccao 18 . Sửdụngphươngpháphoạtđộngnhóm . 19 . Tổchứcnhóm giaonhiệmvụchomỗinhóm . 19 . Tổchứcthựchiện . 19 4. Vậndụnggiáodục STEM vàotổchứcdạy-họcbàiNgữcảnh . 20 . Tênbài học . 20 . Môtảbàihọc . 20 . Mục tiêu . 22 . Thiếtbị phươngpháp kỹthuậtdạy - học . 23 . Thiếtkếtiếntrìnhtổchứchoạtđộngdạy - học 23 . Hoạtđộng 1 Xácđịnhvấnđề giaonhiệmvụ. 24 . Hoạtđộng 2 NghiêncứubàiNgữCảnh phântíchngữcảnhcủatìnhhuốngvàlựachọngiảiphápgiảiquyếttìnhhuống. . 28 . Hoạtđộng 3 Xâydựngvàbáocáocácgiảiphápđểgiảiquyếttìnhhuốngthựctiễnnhómđãlựa. . . 31 . Hoạtđộng 4 Thửnghiệmvàđánhgiá. 34 . Hoạtđộng 5 Trìnhbày chia sẻkếtquảvàkếtluận. 35 5. Sảnphẩm minh họa . 37 . Môtảtìnhhuống . 37 3 . Phiếuhọctâpcủanhóm . 37 . Khảosáttìnhhuống . 38 . NghiêncứukiếnthứcbàiNgữcảnh . 39 . Phântíchngữcảnhcủatìnhhuống . 40 . Đềxuấtvàlựachọngiảipháp . 41 .
