Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học bài 3 Giáo dục quốc phòng 11 - Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia, tại Trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nghiên cứu những phương pháp dạy học tích để tăng hiệu quả giảng dạy của giáo viên. Từ những phương pháp dạy học tích cực sẽ giúp học sinh lĩnh hội toàn bộ kiến thức, nhớ lâu hơn, chủ động, hứng thú và tích cực hơn trong quá trình học. Thay đổi tư duy cái nhìn phiến diện về môn Quốc phòng trong học sinh và một số bộ phận. | T SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC BÀI 3 GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG 11 - BẢO VỆ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ VÀ BIÊN GIỚI QUỐC GIA TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGHI LỘC 5 LĨNH VỰC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 5 _ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC BÀI 3 GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG 11 - BẢO VỆ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ VÀ BIÊN GIỚI QUỐC GIA TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGHI LỘC 5 LĨNH VỰC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Người thực hiện LÊ THỊ NGA Tổ chuyên môn Khoa học xã hội Năm thực hiện 2020 - 2021 Điện thoại 0389320199 Nghi Lộc tháng 3 năm 2021 MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục nghiên cứu đích . 1 3. Nhiệm vụ nghiên cứu . 2 4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu . 2 5. Phương pháp nghiên cứu . 2 PHẦN II. NỘI DUNG . 3 1. Cơ sở lí luận . 3 2. Cơ sở thực tiễn . 4 . Thực trạng về nội dung chương trình . 4 . Thực trạng về giáo viên . 5 . Thực trạng về học sinh . 5 . Thực trạng về cơ sở vật chất . 5 3. Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực vào thực tiễn trong dạy giáo dục quốc phòng - an ninh 11 bài 3 tại trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5 . 6 . Phương pháp kĩ thuật dùng lược đồ tư duy trong dạy kiến thức mới . 6 . Khái quát sơ đồ tư duy . 6 . Tiến trình thực hiện . 6 . Phương pháp dạy học theo nhóm . 12 . Khái quát về Phương pháp dạy học nhóm . 12 . Tiến trình thực hiện . 12 . Ứng dụng công nghệ thông tin . 18 . Khái quát ứng dụng công nghệ thông tin. 18 . Tiến trình thực hiện . 18 . Củng cố bài học bằng trò chơi quot hoa nở trí tuệ . 22 . Khái quát sự dụng trò chơi trong dạy học . 22 . Tiến trình thực hiện . 22 . Kỹ thuật ghi bảng của giáo viên. 28 . Khái quát kỹ thuật . 28 . Tiến trình thực hiện . 29 4. Kết quả của đề tài . 32 PHẦN III. KẾT LUẬN . 34 1. Kết luận chung . 34 2. Đóng góp của đề tài . 34 3. Kiến nghị đề xuất . 35 TÀI LIỆU THAM .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.