Đề tài đã đưa ra các giải pháp cụ thể, từ việc chỉ đạo các tổ, nhóm chuyên môn, giáo viên lập kế hoạch, xây dựng nội dung, phân phối chương trình bồi dưỡng, phát hiện và lựa chọn học sinh để bồi dưỡng . nhằm giúp cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh chủ động trong việc thực hiện công tác bồi dưỡng, ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh đạt kết quả cao. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN I SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả dạy học - bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT Anh Sơn I tỉnh Nghệ An Thuộc lĩnh vực Quản lý Tác giả Nguyễn Trần Đức Số ĐT 0915124507 Năm học thực hiện 2020 - 2021 Anh Sơn tháng 3 năm 2021 1 PHẦN 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Lý do chọn đề tài Trong thời gian qua cùng với sự chung sức của cả hệ thống chính trị ngành giáo dục đã triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ TW ngày 4 tháng 11 năm 2013 của Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản toàn diện GD amp ÐT đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế. Đối với các nhà trường THPT bên cạnh việc chỉ đạo thực hiện có hiệu quả giáo dục toàn diện học sinh thì việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh có năng khiếu là nhiệm vụ rất quan trọng. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh có năng khiếu có tác động tích cực đến quá trình dạy và học tạo động lực làm nòng cốt trong phong trào thi đua dạy tốt - học tốt kích thích ý chí vươn lên chiếm lĩnh đỉnh cao tri thức của mỗi học sinh. Thực hiện hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi là một tiêu chí quan trọng để đánh giá chất lượng đào tạo của nhà trường đánh giá trình độ năng lực nghiệp vụ chuyên môn của cán bộ giáo viên chất lượng học tập của học sinh. Việc quản lý chỉ đạo và hiệu quả của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là vấn đề được các ban ngành nhiều cán bộ quản lý thầy cô giáo học sinh và phụ huynh học sinh quan tâm vì đó là điều kiện để giáo viên nâng cao tay nghề thể hiện năng lực và khơi dậy sự đam mê học tập của học sinh là tiền đề để các em đạt được kết quả cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT hàng năm sẽ góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lương cao bồi dưỡng nhân tài cho địa phương nói riêng và cho xã hội nói chung. Trường THPT Anh Sơn I tỉnh Nghệ An đóng tại huyện miền núi Anh Sơn song trong .
