Bài viết phân tích thực trạng định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông (THPT) trong những năm gần đây và thời điểm hiện tại, góp phần làm rõ thực trạng định hướng nghề nghiệp của học sinh THPT hiện nay. | Định hướng nghề nghiệp 39 Định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông hiện nay Trương Thúy Hằng Tóm tắt Bài viết phân tích thực trạng định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông THPT trong những năm gần đây và thời điểm hiện tại góp phần làm rõ thực trạng định hướng nghề nghiệp của học sinh THPT hiện nay. Nội dung bài viết tập trung trả lời các câu hỏi Học sinh dự định lựa chọn ngành nghề trong tương lai như thế nào Các em có sẵn sàng tự tin khi lựa chọn nghề Các em có thực sự hiểu về nghề mình đã chọn Điều gì các em quan tâm khi lựa chọn một nghề nào đó Từ khóa Định hướng nghề nghiệp Lựa chọn nghề nghiệp Học sinh trung học phổ thông Việt Nam Abstract The paper provides analysis which contributes to clarifying the current situation of career orientation for high school students in recent years. It focuses on the following questions How do students plan to choose a future career Are they willing and confident when choosing a career Are they truly knowledgeable about their chosen profession What do they care about when making a choice Keywords Career Orientation Career Choice High School Students Vietnam Mở đầu1 sự phát triển xã hội. Xã hội cần định hướng Nghề nghiệp không chỉ phản ánh giá nghề nghiệp cho thanh niên theo những giá trị sống của mỗi con người mà còn phản trị có lợi cho sự phát triển. Điều đó sẽ mang ánh cơ cấu phát triển của xã hội. Thời kỳ lại lợi ích thiết thực cho bản thân thanh niên dân số vàng sẽ tạo ra lợi thế cạnh tranh cho và xã hội Theo Nguyễn Bá Ngọc 2007 . Việt Nam với nguồn lao động dồi dào giá Thời gian qua nhiều nghiên cứu đã rẻ. Tạo việc làm có cơ cấu nghề nghiệp cân và đang quan tâm tìm hiểu thực trạng định đối phù hợp là cần thiết để đáp ứng tốt yêu hướng nghề nghiệp của học sinh THPT- cầu của thị trường lao động đặc biệt với đang trong độ tuổi thanh niên hiện nay2. nhóm thanh niên. Theo các nhà xã hội học Bài viết tập trung hệ thống phân tích thực có thể chia định hướng giá trị của thanh niên trạng định hướng
