Bài viết tập trung nghiên cứu, làm rõ thực trạng, tác động của hiệp định EVFTA đến công tác giáo dục và đào tạo nhân lực ngành luật ở Việt Nam. Từ đó, đề xuất kiến nghị, giải pháp trong việc giáo dục, đào tạo nhân lực ngành luật để phù hợp với yêu cầu hiện nay. | TÁC ĐỘNG VÀ XU HƢỚNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO NHÂN LỰC NGÀNH LUẬT TRONG BỐI CẢNH THỰC THI HIỆP ĐỊNH THƢƠNG MẠI TỰ DO VIỆT NAM - EU EVFTA Lê Thị Lụa1 Tóm tắt Việt Nam trong xu thế hội nh p kinh tế quốc tế đã trở thành thành viên của các tổ chức kinh tế thế giới đặc biệt là sự tham gia vào hiệp định t mại tự do Việt Nam - EU EVFTA . Đây chính là hội giúp tă ờng sự u thông hàng hóa vốn dịch vụ ũ nhân lực và công nghệ giữa Việt Nam và các quốc gia khác. Với sự hội nh p đó đã mang đến nhiều hội để phát triển giáo dục đào tạo nghề nghiệp giúp nâng cao trình độ của nguồn nhân lực trong đó có nhân lực hoạt động trong ĩ vực pháp chế. Đ ều này đã nảy sinh những hội ũ thách thức vô cùng to lớn cho các sở giáo dục và đào tạo ngành lu t để đảm bảo chất ợng nhân lực ngành lu t Việt Nam hội nh p đ ợc với quốc tế và đáp ứng đ ợc yêu cầu phát triển của thời đại. Trong bài viết này tác giả đã t p trung nghiên cứu làm rõ thực trạng tác động của hiệp định EVFTA đến công tác giáo dục và đào tạo nhân lực ngành lu t ở Việt Nam. Từ đó đề xuất kiến nghị giải pháp trong việc giáo dục đào tạo nhân lực ngành lu t để phù hợp với yêu cầu hiện nay. Từ khóa Hội nhập quốc tế hiệp định EVFTA đào tạo ngành Luật. Đặt vấn đề Trong xu thế hội nh p kinh tế quốc tế Việt Nam không những tham gia các Hiệp đị t ại tự do FTA truyền thống mà còn chủ độ đà p á í ết các FTA thế hệ mớ H ệp đị Đối tác Toàn diện và Tiến bộ xuyên Thái Bình D CPTPP EVFTA và H ệp đị Đối tác kinh tế toàn diện khu vực RCEP . Các hiệp đị t ại tự do thế hệ mới mà Việt N đã t ứa hẹ đe lại nhiều ộ ũ đặt ra không ít thách thứ đò ỏi chúng ta phải có sự t y đổi phù hợp. Đặc biệt tro ĩ vực giáo dụ đào tạo nghề nghiệp cụ thể là 1 Lớp K43G - LKT Email Trucnhi345543@ 40 nhân lực hoạt độ tro ĩ vực pháp chế. Bối cảnh mớ đò ỏi nhân lực ngành lu t phả ó ă ự t duy sá tạo có kỹ ă p â tí tổng hợp ó tr độ ngoại ngữ tin học và các kỹ ă ề để hội nh p đ ợc với quốc tế và đáp ứng đ ợc yêu cầu phát triển của thờ đạ . Do đó v ệc nghiên cứu thảo thu n những
