Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm cung cấp cho trẻ những kiến thức cơ bản, khoa học về vệ sinh cá nhân. Bồi dưỡng cho trẻ những tình cảm, thái độ tích cực đối với việc thực hiện những hành vi văn hoá, tổ chức cho trẻ thực hiện các thói quen văn hoá vệ sinh trong sinh hoạt hàng ngày, giúp trẻ biết tự kiểm tra, đánh giá hành động vệ sinh của mình, của bạn | Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tổ chức vệ sinh cá nhân cho trẻ mẫu giáo 3 -4 tuổi ở trường Mầm Non 3- Năm học 2019-2020 I. TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC VỆ SINH CÁ NHÂN CHO TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON 3 NĂM HỌC 2019-2020 II. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI MÔ TẢ NỘI DUNG 1. Lí do chọn đề tài Sinh thời Bác Hồ nói Không sạch sẽ thì bẩn bẩn thỉu sinh bệnh tật . Bác luôn yêu cầu và kêu gọi Mọi người phải chú ý giữ gìn vệ sinh bảo vệ sức khỏe . Thực hiện lời dạy của Bác Đảng và nhà nước ta đã không ngừng quan chăm sóc thế hệ trẻ vì trẻ em là mầm non tương lai của đất nước là thế hệ kế tục và phát triển sự nghiệp của cha ông. Trẻ em phát triển tốt nhờ vào rất nhiều yếu tố nhưng quan trọng nhất là yếu tố vệ sinh phòng bệnh vì trẻ em nói chung và trẻ mầm non nói riêng là lứa tuổi dễ mắc bệnh nhất vì cơ thể trẻ trong giai đoạn này sức đề kháng còn yếu. Vì vậy công tác chăm sóc và giáo dục vệ sinh cho trẻ mẫu giáo là một việc rất quan trọng và cần thiết giúp trẻ có nề nếp thói quen vệ sinh tăng cường sức khỏe hình thành những kỹ năng sống cơ bản đầu tiên góp phần tạo nguồn nhân lực có chất lượng trong tương lai. Thực tế tại lớp Mầm 1 trường Mầm Non 3-Phường 3 tôi đang công tác đa số trẻ chưa biết tự phục vụ vệ sinh cá nhân và tự phục vụ cho bản thân như tự mặc quần áo chưa biết tự xúc cơm đi vệ sinh phải nhờ người lớn giúp đỡ . Vì thế việc chăm lo cho các cháu từng bữa ăn giấc ngủ tôi nhận thức sâu sắc về trách nhiệm của mình cũng như tầm quan trọng của việc rèn thói quen vệ sinh cho trẻ tại nhóm lớp mình phụ trách rất cần thiết. Tôi luôn canh cánh trong lòng và tự hỏi mình Làm sao Làm như thế nào Và cần phải làm những gì để rèn cho trẻ cho trẻ thói quen vệ sinh một cách tốt nhất để trẻ tự phục vụ cho bản thân mình mà không cần nhờ người lớn giúp vì thế tôi đã chọn đề tài đề tài sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tổ chức tốt vệ sinh cá nhân cho trẻ mẫu giáo 3 -4 tuổi ở trường Mầm Non 3 . 2. Mô tả nội dung Như chúng ta đã biết xã
