Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ khắc phục những hạn chế về ngôn ngữ cũng như tác động đến trẻ với mong muốn giúp trẻ sẽ trở nên mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp, diễn đạt tròn câu, nói và trả lời rõ ràng, mạch lạc ý muốn thể hiện ở các hoạt động khi trẻ tham gia, đặc biệt là thông qua hoạt động làm quen với văn học để giúp trẻ phát triển tốt lĩnh vực ngôn ngữ. | I. TÊN SÁNG KIẾN MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP TRẺ 5-6 TUỔI PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC II. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI MÔ TẢ NỘI DUNG 1. Lý do chọn đề tài Trong hệ thống giáo dục quốc dân giáo viên mầm non là người thầy đầu tiên đặt nền tảng cho việc đào tạo nhân cách con người. Tuy nhiên tuỳ theo mỗi thời đại mà giáo dục sẽ được tổ chức kiểu này hay kiểu khác tuỳ theo mỗi độ tuổi mà phương pháp giáo dục sẽ khác nhau. Tuổi mẫu giáo trẻ mới bắt đầu trong quá trình học nói. Chính vì vậy hoạt động làm quen với văn học giúp trẻ hình thành và phát triển ngôn ngữ tốt hơn tìm hiểu về thế giới xung quanh góp phần không nhỏ vào việc giáo dục toàn diện cho trẻ. Bên cạnh đó được sự quan tâm của Ban lãnh đạo nhà trường đã đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị đầy đủ. Bản thân được tham gia học các lớp bồi dưỡng chuyên môn dự chuyên đề các hội thi đồ dùng đồ chơi được các bạn đồng nghiệp hỗ trợ và góp ý nhiệt tình sẽ tạo thuận lợi cho việc giáo dục trẻ. Tuy nhiên trẻ em ngày nay ngôn ngữ còn hạn chế do trẻ chủ yếu chỉ được tiếp xúc và phát triển vốn từ qua ti vi phim ảnh chưa được sự chỉ bảo uốn nắn của người lớn. Hiện nay trẻ ở lứa tuổi mầm non nói ngọng nói đớt phát âm chưa đúng nói lắp rất nhiều vốn từ nghèo nàn hạn chế không diễn đạt được bằng lời suy nghĩ của mình một cách mạch lạc. Điều đó đối với tôi không quan trọng nhưng quan trọng là trẻ rất hạn chế về ngôn ngữ. Cho nên bản thân là giáo viên trực tiếp gần gũi chăm sóc giáo dục và nuôi dưỡng trẻ hàng ngày tại lớp tôi thấy rằng việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ đang là vấn đề cấp bách và cần được quan tâm và rèn luyện thường xuyên. Đối với trẻ ở lứa tuổi này rất dễ nhớ nhưng cũng rất mau quên tư duy của trẻ còn hạn chế vốn kinh nghiệm chưa cao sự hiểu biết về cuộc sống chưa có kinh nghiệm. Xuất phát từ những lý do trên mà tôi đã chọn nghiên cứu và thực hiện sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp giúp trẻ 5-6 tuổi phát triển ngôn ngữ thông qua hoạt động làm .
