Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như: Tích hợp lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong hoạt động học; Dạy trẻ bảo vệ môi trường thông qua các hoạt động khác; Tuyên truyền vận động phụ huynh cùng tham gia giáo dục trẻ; . | PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ VĨNH LONG TRƯỜNG MẦM NON 3 Đề Tài Một số giải pháp giáo dục trẻ 4-5 tuổi bảo vệ môi trường. Giáo viên Nguyễn Huỳnh Anh Năm học 2019-2020 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI MÔ TẢ NỘI DUNG 1. Lý do chọn đề tài Trẻ mầm non rất nhạy cảm với những tác động và ảnh hưởng của môi trường xung quanh. Môi trường sống của trẻ hôm nay phụ thuộc vào người lớn gia đình trường lớp và cộng đồng. Môi trường sống của trẻ ngày mai lại phụ thuộc vào chính những hành động của trẻ ngày hôm nay. Vì vậy việc giáo dục hình thành ý thức hành vi thái độ đúng đắn trong bảo vệ môi trường sống phải bắt đầu ngay từ lứa tuổi mầm non. Nhiệm vụ này không chỉ của trường mầm non mà còn là của gia đình và xã hội. Mỗi chúng ta ai công nhận thức được tầm quan trọng của sức khỏe đối với bản thân không có sức khỏe con người sống đâu- còn ý nghĩa. Người khỏe mạnh thì có trăm điều ước người đau ốm thì chỉ ước một điều chắc hẳn ai còng đoán được điều ước đó là có sức khoẻ. Nhưng vấn đề đặt ra là làm thế nào để mỗi người đều có một sức khỏe tốt ngoài những yếu tố về dinh dưỡng thể dục thể thao tinh thần thoải mái thì môi trường sống trong sạch đóng một vai trò vô cùng quan trọng. Vậy môi trường sống trong sạch là gì Làm thế nào để có môi trường trong sạch Mỗi chúng ta đã đóng góp được gì để cho môi trường ngày càng trong sạch hơn Điều đó hoàn toàn phụ thuộc vào ý thức của mỗi cá nhân chúng ta. Giáo dục bảo vệ môi trường là nhiệm vụ quan trọng cần được quan tâm ngay từ bậc học mầm non. Giáo dục bảo vệ môi trường mang nhiều ý nghĩa một mặt là bảo vệ trẻ em như một bộ phận nhỏ nhoi yếu ớt của môi trường trước sự xuống cấp của nó mặt khác lại phải coi trẻ em như một lực lượng cùng với người lớn đứng ra bảo vệ môi trường và lãnh sứ mệnh đó trong tương lai. Xuất phát từ những lí do trên tôi đã dành nhiều thời gian nghiên cứu đề tài Một số giải pháp giáo dục trẻ 4-5 tuổi bảo vệ môi trường . 2. Mô tả nội dung Năng lượng ngày nay bị con người khai thác và sử dụng một cách cạn kiệt kéo theo nó là
