Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu cách thức tổ chức giáo dục hướng nghiệp và các nội dung của loại hình hoạt động trải nghiệm tại các làng nghề truyền thống ở địa phương. Từ đó khơi dậy hứng thú học tập của học sinh và định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực của bản thân và cơ hội của nghề. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT YÊN THÀNH 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12 QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CÁC LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN THÀNH Năm thực hiện 2020- 2021 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT YÊN THÀNH 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12 QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CÁC LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN THÀNH Lĩnh vực Địa lí Tác giả Đặng Thị Nghĩa Đơn vị Trường THPT Yên Thành 3 Số điện thoại 0978197789 Năm thực hiện 2020- 2021 2 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG SÁNG KIẾN Nội dung Viết tắt Công nghiệp hóa hiện đại hóa CNH- HĐH Giáo dục hướng nghiệp GDHN Giáo viên GV Giáo dục đào tạo GDĐT Học sinh HS Nghiên cứu bài học NCBH Trung học phổ thông THPT Thực nghiệm TN Sách giáo khoa SGK Kiểm tra đánh giá KTĐG Giáo dục và đào tạo GD amp ĐT Trung học cơ sở THCS 3 MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG I. PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ 3 . Lí do chọn đề tài 3 . Mục đích nghiên cứu 4 . Phạm vi nghiên cứu 4 . Nhiệm vụ nghiên cứu 4 . Phương pháp nghiên cứu 4 . Tính mới của đề tài 5 II. NỘI DUNG 6 Chương I. Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn 6 1. Lí luận về dạy học gắn với trải nghiệm 6 . Một số khái niệm thuật ngữ cơ bản 6 . Ý nghĩa của hoạt động trải nghiệm sáng taojtrong việc học tập 9 Địa lí 2. Cơ sở thực tiễn 10 . Một số di tích danh thắng tiêu biểu của Nghệ An và huyện Yên 10 Thành . Thực trạng chung về dạy học gắn với trải nghiệm ở môn Địa lí 10 . Thực tiễn về dạy học gắn với tham quan trải nghiệm tại các di 12 tích danh thắng ở các trường THPT trên địa bàn Yên Thành Chương II. Cách thức tổ chức hoạt động trải nghiệm tại di tích danh 14 thắng trên quê hương Yên Thành Nghệ An 1. Mối liên hệ giữa các di tích danh thắng với chương trình địa lí 14 lớp 12 . Giới thiệu khái quát về các di tích danh thắng 14 . Các bài học nội dung dạy học địa lí có liên quan 22 . Thời gian tiến hành hoạt động trải nghiệm 23 2. Cách thức tổ chức hoạt
