Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là giới thiệu những nghiên cứu mới trong việc sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động dạy học trải nghiệm sáng tạo. Góp phần đổi mới hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH MÔN ĐỊA LÍ NĂM HỌC 2020 - 2021 SỞ GD amp ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 5 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH MÔN ĐỊA LÍ Lĩnh vực môn Địa lí Họ và tên Nguyễn Mạnh Hùng Tổ Khoa học xã hội Năm thực hiện 2020 - 2021 Số điện thoại 0914228112 NĂM HỌC 2020 - 2021 MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI . 1 II. MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU . 2 1. Mục đích nghiên cứu . 2 2. Nhiệm vụ nghiên cứu . 2 III. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU . 2 1. Đối tượng . 2 2. Phạm vi nghiên cứu . 2 IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU . 2 1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý thuyết . 2 2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn . 3 V. GIẢ THIẾT KHOA HỌC . 3 VI. NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA ĐỀ TÀI . 3 VII. DỰ BÁO ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI . 4 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 5 I. CƠ SỞ KHOA HỌC . 5 1. Cơ sở lí luận . 5 . Giới thiệu chung về hoạt động trải nghiệm sáng tạo . 5 . Một số nội dung mới về công nghệ thông tin . 10 . Cơ sở thực tiễn . 12 II. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ 10 . 15 1. Các bước tiến hành dạy học trải nghiệm để dạy học trải nghiệm và ứng dụng công nghệ thông tin . 15 2. Công tác chuẩn bị ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học trải nghiệm. 15 . Đối với giáo viên . 15 . Đối với học sinh . 16 3. Thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học trải nghiệm . 16 . Sử dụng một số app để tạo sản phẩm thực tế ảo tăng cường AR . 16 . Thiết kế infographic bằng Powerpoint . 18 . Trải nghiệm thực tế và làm video phóng sự kịch ngắn . 22 4. Một số địa chỉ khi dạy học trải nghiệm và ứng dụng công nghệ thông tin. 25 5. Kết quả hoạt động trải nghiệm . 26 6. Dạy học trải nghiệm và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học bài Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt .
