Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là tìm ra biện pháp phù hợp để giúp trẻ học tốt, đầu tư nhiều hơn về bộ môn toán vì đây là môn làm nền móng cho cháu vào lớp một. Mời các bạn cùng tham khảo. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT MÔN TOÁN TRONG TRƯỜNG MẦM NON 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Mục tiêu nội dung chăm sóc giáo dục Mầm Non mới hiện nay là nhằm phát triển toàn diện trẻ hình thành cho trẻ những cơ sở ban đầu của nhân cách con người. Mục tiêu đó là hình thành ở trẻ những chức năng tâm lý những cơ sở ban đầu của nhân cách năng lực làm người của trẻ và chuẩn bị cho trẻ bước vào học phổ thông có hiệu quả . Để thực hiện tốt giảng dạy theo chương trình giáo dục MN mới đòi hỏi phải giáo dục trẻ theo 5 lĩnh vực gồm Phát triển nhận thức phát triển thể chất phát triển ngôn ngữ phát triển tình cảm xã hội phát triển thẩm mỹ thì lĩnh vực phát triển nhận thức mà đặc biệt là bộ môn toán nhằm hình thành cho trẻ những biểu tượng ban đầu về toán học là vô cùng quan trọng là cơ là tiền đề để trẻ tiếp tục tiếp thu kiến thức khó hơn ở bậc học trên . Từ suy nghĩ đó tôi quyết tâm đầu tư nghiên cứu một số kinh nghiệm dạy tốt môn toán ở trường mầm non trong năm học 2008 2009 nầy. 2 CƠ SỞ THỰC TIỄN Năm học 2008 2009 tôi được phân công dạy lớp lớn sĩ số lớp tương đối đông gần 40 cháu lĩnh vực phát triển nhận thức và các hoạt động chung không đồng đều nhiều cháu rất lanh lẹ hoạt bát thông minh nhưng cũng không ít cháu chậm chạp ít vận động ít nói đặt biệt với bộ môn toán lại còn nhiều điểm yếu cháu chỉ biết đếm từ 1 10 theo quán tính chưa biết so sánh phân tích thêm bớt theo quy trình chưa biết tách gộp các nhóm số lượng thậm chí cách dùng từ cho bộ môn toán hầu như các cháu cũng không biết lý do rất đơn giản là các cháu chưa được qua lớp bé nhỡ trường mẫu giáo mà chỉ đến 5 tuổi mới ra lớp mọi hoạt động về nề nếp xếp hàng phải trái trên dưới trước sau to nhỏ còn lẫn lôn nhất là các chữ số cháu chưa hề biết đây là một khó khăn của lớp trong những ngày đầu trẻ mới đến trường. Từ thực trạng trên ngay từ đầu năm học tôi tiến hành khảo sát và phân loại chất lượng học sinh trên cơ sở đó tôi tìm ra biện pháp phù hợp để giúp trẻ học tốt tôi đầu tư nhiều hơn về bộ môn toán vì
