Mục đích của đề tài là tìm ra một số biện pháp hữu hiệu góp phần tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học tiếng Anh ở lớp 3, hình thành cho các em niềm yêu thích đối với môn học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh ở cấp tiểu học. | Một số biện pháp góp phần tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học tiếng Anh ở lớp 3 Họ và tên Đinh Thị Diệu Thùy Chức vụ Giáo viên Tiếng Anh Đơn vị Trường TH Vượng Lộc Can Lôc̣ PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Tiếng Anh đóng một vai trò hết sức cần thiết và quan trọng trong thời kì phát triển và hội nhập quốc tế. Nhận thức được điều đó trong nhiều năm gần đây tiếng Anh đã được đưa vào giảng dạy ở cấp tiểu học. Nội dung chương trình học trang bị cho các em vốn từ vựng ngữ pháp và những mẫu câu tối thiểu cơ bản đơn giản nhất xoay quanh những chủ điểm rất gần gũi quen thuộc và được các em yêu thích. Mục tiêu chung của việc dạy và học tiếng Anh ở tiểu học là nhằm giúp học sinh có một công cụ giao tiếp mới bước đầu có khả năng giao tiếp đơn giản bằng tiếng Anh một cách tự tin có kiến thức cơ bản và tối thiểu về ngôn ngữ tiếng Anh để các em có thể sử dụng tiếng Anh trong học tập cũng như có những hiểu biết ban đầu về đất nước con người và nền văn hóa của các nước nói tiếng Anh chuẩn bị hành trang cho các em trở thành những công dân toàn cầu tương lai trong thời kì hội nhập. Đối với học sinh tiểu học nói chung học sinh ở lớp 3 nói riêng tiếng Anh mặc dù không còn quá xa lạ song vẫn luôn là một môn học đầy mới mẻ và hấp dẫn. Tuy nhiên do đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh tiểu học thường tò mò hiếu động dễ bắt chước thích tìm hiểu cái mới nhưng cũng chóng chán và mau quên. Không những thế học sinh ở bậc tiểu học đặc biệt là ở vùng nông thôn nơi đời sống gặp nhiều khó khăn các điều kiện về cơ sở vật chất trang thiết bị hỗ trợ học ngoại ngữ còn thiếu thốn chất lượng học tập bộ môn không đồng bộ. Các em còn quá nhỏ để tự ý thức được tầm quan trọng của việc học bộ môn này. Trong khi đó tiếng Anh đang là môn học tự chọn thế nên bản thân học sinh 1 Một số biện pháp góp phần tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học tiếng Anh ở lớp 3 chưa nhận được nhiều sự động viên khích lệ học tiếng Anh từ gia đình. Các bậc phụ huynh chủ yếu chỉ mới tập trung đầu tư cho các con học nâng cao các
