(NB) Giáo trình Vật liệu học với mục tiêu giúp các bạn có thể vẽ và giải thích được: giản đồ nhôm – silic; giản đồ sắt – các bon; Trình bày được đặc điểm, phân loại và ký hiệu các loại hợp kim nhôm, gang và thép; Nhận dạng các loại hợp kim nhôm, gang và thép; Trình bày được công dụng, tính chất, phân loại dầu, mỡ bôi trơn, nước làm mát, của xăng, dầu diesel dùng trên ô tô; . | BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỔNG CỤC GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - - GIÁO TRÌNH Môn học Vật liệu học NGHỀ CÔNG NGHỆ Ô TÔ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP LƯU HÀNH NỘI BỘ 3 MỤC LỤC ĐỀ MỤC TRANG Chương 1 Nhôm và hợp kim nhôm 6 . Giản đồ nhôm silic 6 . Đặc điềm của nhôm và hợp kim nhôm 7 . Phân loại hợp kim nhôm 9 . Phân loại 9 . Ký hiệu 9 . Quan sát tổ chức tế vi của hợp kim nhôm 9 Chương 2 Gang và thép 1 Giản đồ sắt - các bon 4 Đặc điểm của sắt và thép 1 Gang 4 Thép kết cấu 2 Thép hợp kim 1 Quan sát tổ chức tế vi của gang và thép 2 Chương 3 Vật liệu phi kim loại 4 Chất dẻo 3 Cao su - amiăng 4 Vật liệu bôi trơn và làm mát 3 Nhiên liệu 9 5 4 6 1 6 1 6 1 6 2 7 0 4 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC VẬT LIỆU HỌC Mã số của môn học MH 10 I. Vị trí tính chất môn học - Vị trí của môn học Môn học được bố trí giảng dạy song song với các môn học mô đun sau MH 07 MH 08 MH 09 MH 11 MH 12 MH13 MH 14 MH 15 MH 16 MĐ 17 MĐ 18 MĐ 19 - Tính chất Là môn cơ sở nghề bắt buộc. II. Mục tiêu môn học - Vẽ và giải thích được giản đồ nhôm silic giản đồ sắt các bon - Trình bày được đặc điểm phân loại và ký hiệu các loại hợp kim nhôm gang và thép - Nhận dạng các loại hợp kim nhôm gang và thép - Trình bày được công dụng tính chất phân loại dầu mỡ bôi trơn nước làm mát của xăng dầu diesel dùng trên ô tô - Tuân thủ đúng quy định quy phạm về vật liệu học - Rèn luyện tác phong làm việc nghiêm túc cẩn thận. III. Nội dung môn học Nội dung tổng quát và phân phối thời gian Mã Loại bài Thời lượng Tên chương mục bài Địa điểm bài dạy Tổng LT TH KT MH Nhôm và hợp kim Lý thuyết Phòng học 10- 01 nhôm Thực hành tổng hợp 5 8 6 1 MH Gang và thép Lý thuyết Phòng học 10- 02 Thực hành tổng hợp 21 14 6 1 MH Vật liệu phi kim Lý thuyết Phòng học 10- 03 loại 9 8 0 1 IV. Phương pháp và nội dung đánh giá 1. Phương pháp kiểm tra đánh giá khi thực hiện Được đánh giá qua bài viết kiểm tra vấn đáp hoặc trắc nghiệm tự luận thực hành trong quá trình thực hiện các bài học có trong môn học về kiến
