Thanh thiếu niên, đặc biệt là học sinh trung học phổ thông (HS THPT) luôn là nhóm sử dụng Internet ở mức độ cao. Trong nghiên cứu này, nhóm tác giả đã xây dựng một chương trình giáo dục an toàn mạng Internet cho học sinh trung học phổ thông (THPT). Thực trạng sử dụng internet được khảo sát trên 540 học sinh từ lớp 10 đến lớp 12 tại 2 trường THPT ở địa bàn thành phố Hà Nội, với độ tuổi trung bình là 17. | Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học Euréka lần thứ XIX năm 2017 Kỷ yếu khoa học XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC AN TOÀN MẠNG INTERNET CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguyễn Thị Thu Hằng Nguyễn Quỳnh Chi Trần Ngọc Thúy Anh Trường Đại học Giáo Dục - ĐHQGHN Tác giả liên lạc hangnguyen21111995@ TÓM TẮT Thanh thiếu niên đặc biệt là học sinh trung học phổ thông HS THPT luôn là nhóm sử dụng Internet ở mức độ cao. Trong nghiên cứu này nhóm tác giả đã xây dựng một chương trình giáo dục an toàn mạng Internet cho học sinh trung học phổ thông THPT . Thực trạng sử dụng internet được khảo sát trên 540 học sinh từ lớp 10 đến lớp 12 tại 2 trường THPT ở địa bàn thành phố Hà Nội với độ tuổi trung bình là 17. Kết quả cho thấy có 450 em sử dụng Internet hàng ngày chiếm . Chương trình giáo dục an toàn mạng Internet với 3 kỹ năng chính bảo mật thông tin phòng ngừa lộ thông tin cá nhân kết bạn qua mạng và ứng phó với bắt nạt trực tuyến được xây dựng và thực nghiệm. Sau khi học xong bài học này nhận thức của các em về an toàn mạng Internet đã được cải thiện đáng kể. Từ khóa An toàn mạng Internet chương trình giáo dục học sinh. BUILDING INTERNET SECURITY EDUCATION PROGRAM FOR HIGH SCHOOL STUDENTS Nguyen Thi Thu Hang Nguyen Quynh Chi Tran Ngoc Thuy Anh University of Education VNU Ha Noi City Corresponding authour hangnguyen21111995@ ABSTRACT Adolescents especially high-school students are among the heaviest Internet users. In this study we developed a program of Internet safety education for high school students. Participants included 540 students from grade 10 to grade 12 in 2 schools in Ha Noi the mean age was 17. The results showed that 450 students used Internet everyday accounting for . The Internet safety training included 3 main skills information security- prevention of information disclosure online friend making and responding to cyberbullying was established and experimented. After the training session student s perceptions of internet safety was
