Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như: Tăng cường quản lí hoạt động của tổ chuyên môn; Tăng cường quản lí hoạt động của GVCN lớp và các đoàn thể trong nhà trương; Tăng cường quản lí dạy học và bồi dưỡng PPDH cho đội ngũ giáo viên; .Mời các bạn cùng tham khảo! | 1 MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC A. PHẦN MỞ ĐẦU DO CHỌN ĐỀ TÀI Phương pháp dạy học PPDH giáo dục có một vai trò hết sức quan trọng quyết định chất lượng đào tạo phương pháp dạy học là sự vận động của nội dung chương trình dạy học. Trong giai đoạn cách mạng hiện nay đòi hỏi người giáo viên phải biết dạy học sinh cách học đổi mới phương pháp dạy học để phát huy được tính chủ động sáng tạo của học sinh trong quá trình học tập. Như chúng ta đã biết Nghị quyết số 29 NQ TW với nội dung đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế đã xác định quot Tạo chuyển biến căn bản mạnh mẽ về chất lượng hiệu quả giáo dục đào tạo đáp ứng ngày càng tốt hơn công cuộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc và nhu cầu học tập của nhân dân quot . Hiện nay loài người đang chứng kiến sự thay đổi nhanh chóng và sâu sắc về mọi mặt của xã hội vấn đề đặt ra cho giáo dục GD là phải đổi mới chiến lược đào tạo con người đặc biệt cần đổi mới phương pháp dạy học PPDH theo hướng đào tạo nguồn nhân lực năng động sáng tạo nhằm tạo ra năng lực nội sinh cho mỗi con người đồng thời tạo nên động lực cho sự phát trển kinh tế xã hội XH . Luật GD điều đã nêu rõ quot Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực tự giác chủ động sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc điểm của từng lớp học môn học bồi dưỡng phương pháp tự học khả năng làm việc theo nhóm rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn tác động đến tình cảm đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh quot . Trong Chương trình hành động của ngành Giáo dục thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2011 2020 đã nêu Tiếp tục đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. 2 Để đáp ứng được vai trò nhiệm vụ quan trọng đó giáo dục cần
