Mục đích nghiên cứu của đề tài là giúp các em học sinh trong các đội tuyển thi học sinh giỏi có được một hệ thống các phương pháp “đủ mạnh” giải quyết các bài toán về dãy số và tích lũy thêm phương pháp giải các dạng toán khác đồng thời tăng khả năng tư duy logic và rèn luyện tính sáng tạo cho các em. | PHỤ LỤC Trang 1. Báo cáo tóm tắt nội dung bản chất hiệu quả sáng kiến .2 2. Sự cần thiết mục đích của việc thực hiện sáng kiến kinh nghiệm . .7 3. Phạm vi triển khai thực hiện .7 4. Mô tả sáng kiến . 8 . Đặt vấn đề. .8 . Giải quyết vấn . . 8 5. Kết quả và hiệu quả mang lại 23 6. Đánh giá về phạm vi ảnh hưởng của sáng kiến .23 7. Kiến nghị đề xuất .23 8. Tài liệu tham khảo .25 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hanh phúc Điện Biên phủ ngày 15 tháng 4 năm 2017 BÁO CÁO TÓM TẮT NỘI DUNG BẢN CHẤT HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến kinh nghiệm Tính chất số học của dãy số. Người thực hiện Phạm Thị Hà Định Thời gian thực hiện Từ tháng 01 1 2017 đến ngày 10 4 2017 cân thiêt muc đich cua viêc th ̀ ́ ̣ ́ ̉ ̣ ực hiên sang kiên ̣ ́ ́ Nhiêm vu chu yêu cua tr ̣ ̣ ̉ ́ ̉ ường THPT chuyên Lê Quy Đôn la đao tao hoc sinh ́ ̀ ̀ ̣ ̣ ̣ ̀ ̀ ̣ mui nhon va đao tao nguôn nhân l ̃ ̀ ực co chât l ́ ́ ượng cao cho tinh nha. Đ ̉ ̀ ứng trươc nhiêm vu đo đoi hoi ng ́ ̣ ̣ ́ ̀ ̉ ười giao viên luôn phai đôi m ́ ̉ ̉ ới phương phap ́ ̣ ̣ ́ ứng yêu câu cua viêc day va hoc hiên nay. day hoc nhăm đap ̀ ̀ ̉ ̣ ̣ ̀ ̣ ̣ Dãy số là một phần quan trọng trong chương trình toán phổ thông và trong các ngành đại số và giải tích toán học. Các bài toán về dãy số khá đa dạng và phong phú khai thác tính chất số học đại số giải tích và lượng giác của chúng. Trong các đề thi học sinh giỏi các cấp các bài toán về dãy số thường xuất hiện đặc biệt là trong đề thi học sinh giỏi quốc gia. ́ ̣ Nhăm giup hoc sinh trong các đ ̀ ội tuyển chuân bi tôt cho các ki thi chon hoc ̉ ̣ ́ ̀ ̣ ̣ ̉ ́ ́ sinh gioi cac câp tôi đi sâu vào nghiên cứu các bài toán dãy số có tính chất số học vì vậy tôi chọn đề tài Tính chất số học của dãy số với mong muốn giúp các em học sinh trong các đội tuyển thi học sinh giỏi có được một hệ thống các phương pháp đủ 3 mạnh giải quyết các bài toán về dãy số và tích lũy thêm phương pháp giải các dạng toán khác đồng thời tăng khả năng tư duy logic và rèn luyện tính sáng tạo cho .
