Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn đề ài, đề xuất một số biện pháp chỉ đạo giáo viên viên thiết kế, xây dựng kho bài giảng E-learning, nhằm nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin và kỹ năng thiết kế bài giảng Elearning cho giáo viên mầm non đồng thời giúp trẻ tiếp cận với CNTT một cách tích cực. | PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Ngày nay với sự phát triển nhảy vọt của khoa học công nghệ nói chung của ngành tin học nói riêng với những tính năng ưu việt sự tiện dụng và ứng dụng rộng rãi tin học ngày nay là một phần không thể thiếu được của nhiều ngành trong công cuộc xây dựng và phát triển xã hội. Những công cụ và sự kết nối của thời đại kỹ thuật số cho phép chúng ta dễ dàng thu thập chia sẻ thông tin và hành động trên cơ sở những thông tin này theo phương thức hoàn toàn mới kéo theo hàng loạt sự thay đổi về các quan niệm các tập tục các thói quen truyền thống và thậm chí cả cách nhìn các giá trị trong cuộc sống. Công nghệ thông tin là một trong các động lực quan trọng nhất của sự phát triển Đối với ngành Giáo dục - Đào tạo đặc biệt là Giáo dục mầm non Công nghệ thông tin CNTT là phương tiện hữu ích góp phần đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng dạy học. Việc ứng dụng CNTT trong chăm sóc giáo dục trẻ được xem là ưu tiên hàng đầu của ngành Giáo dục mầm non. Công nghệ thông tin phát triển đã mở ra những hướng đi mới cho ngành giáo dục trong việc đổi mới phương pháp và hình thức dạy học. Công nghệ thông tin phát triển mạnh kéo theo sự phát triển của hàng loạt các phần mềm giáo dục và có rất nhiều những phần mềm hữu ích cho người giáo viên mầm non như Bộ Office Flash Photoshop Ispring camtasia Converter Kidspix Kidsmart Nutrikids Happykids Các phần mềm này rất tiện ích và trở thành một công cụ đắc lực hỗ trợ cho việc thiết kế giáo án điện tử bài giảng elearning và giảng dạy trên máy tính máy chiếu bảng tương tác cũng như trên các thiết bị hỗ trợ khác như Tivi đầu Video vừa tiết kiệm được thời gian cho người giáo viên mầm non vừa tiết kiệm được chi phí cho nhà trường mà vẫn nâng cao được tính sinh động hấp dẫn của giờ dạy. Hiện nay các trường mầm non đã có điều kiện về cơ sở vật chất được đầu tư và trang bị khá đầy đủ về các thiết bị như Ti vi đầu đĩa máy tính máy chiếu máy ảnh máy tính nối mạng điều kiện cho giáo viên mầm non có thể ứng
