Mục đích nghiên cứu luận án là nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng quản lý chất lượng đào tạo từ xa tại các trường ĐH có tổ chức đào tạo từ xa ở Việt Nam theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của hiệp hội các trường ĐH Mở châu Á (AAOU), nhằm xây dựng hệ thống quản lý chất lượng đào tạo từ xa và các tiêu chuẩn thực hiện BĐCL đào tạo từ xa theo tiếp cận khung BĐCL của AAOU, từ đó đề xuất các giải pháp quản lý chất lượng đào tạo từ xa theo mô hình này. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐỖ SA KỲ QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC TỪ XA Ở VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN BẢO ĐẢM CHẤT LƢỢNG CỦA AAOU LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐỖ SA KỲ QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC TỪ XA Ở VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN BẢO ĐẢM CHẤT LƢỢNG CỦA AAOU Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học 1. . Mai Văn Trinh 2. TS Lê Đông Phƣơng Hà Nội 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học độc lập của riêng tôi. Các số liệu sử dụng phân tích trong luận án có nguồn gốc rõ ràng đã công bố theo đúng quy định. Các kết quả nghiên cứu trong luận án do tôi tự tìm hiểu phân tích một cách trung thực khách quan và phù hợp với thực tiễn của Việt Nam. Các kết quả này chƣa từng đƣợc công bố trong bất kỳ nghiên cứu nào khác. Nghiên cứu sinh Đỗ Sa Kỳ DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT STT Từ viết tắt Viết đầy đủ 1. AAOU Hiệp hội các trƣờng đại học Mở Châu Á 2. COL Tổ chức học tập khối thịnh vƣợng 3. BĐCL Bảo đảm chất lƣợng 4. ĐH Đại học 5. ĐT Đào tạo 6. ĐTĐHTX Đào tạo đại học từ xa 7. ĐTTX Đào tạo từ xa 8. GD Giáo dục 9. GDĐH Giáo dục đại học 10. GD amp ĐT Giáo dục và đào tạo 11. GDM amp TX Giáo dục mở và từ xa 12. GV Giảng viên 13. GDTX Giáo dục từ xa 14. VD Ví dụ MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Nhiệm vụ nghiên cứu . 2 4. Khách thể đối tƣợng nghiên Khách thể nghiên Đối tƣợng nghiên 5. Giả thuyết khoa học . 3 6. Giới hạn phạm vi nghiên cứu .3 Giới hạn về nội dung nghiên cứu . 3 Giới hạn về khách thể khảo sát .4 Giới hạn về địa bàn nghiên cứu .4 7. Phƣơng pháp nghiên cứu .4 . Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu lý luận . 4 Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn .5 . Nhóm phƣơng pháp thống kê toán học . 5 8. Những luận điểm bảo vệ. 5 9. Đóng góp mới của luận án . 6 10. Cấu trúc của luận án . 6 CHƢƠNG 1. CƠ SỞ
