Xây dựng và hiệu chỉnh cấu trúc mô hình Markov để đánh giá chi phí – hiệu quả chương trình can thiệp sức khỏe tâm thần vị thành niên trong trường học tại Việt Nam. Phương pháp: Sử dụng tổng quan hệ thống, tổng quan tài liệu kết hợp với phỏng vấn sâuchuyên gia trong lĩnh vực sức khỏe tâm thần, kinh tế y tế, y tế và giáo dục (10 chuyên gia) và thảo luận nhóm (01 cuộc thảo luận nhóm). | TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 510 - THÁNG 1 - SỐ 2 -2022 TÀI LIỆU THAM KHẢO 5. Long Xia 1 Jingang An 1 Yang He 1 E Xiao 1 Shuo Chen 1 Yingbin Yan 2 Yi 1. Chidzonga MM. Temporomandibular joint Zhang 3 Association between the clinical features ankylosis review of thirty-two cases. Br J Oral of and types of temporomandibular joint ankylosis Maxillofac Surg 1999 37 123- 6. based on a modified classification system Journal 2. Bhatt K Roychoudhury A Balakrishnan P. of Cranio-Maxillo-Facial Surgery 2019 Jul Temporomandibular joint ankylosis is 19 9 1 444-500. hypercoagulable state of blood a predisposing 6. Sporniak-Tutak K Janiszewska-Olszowska J factor Med Hypotheses 2013 81 561-3. Kowalczyk R. Management of 3. Kaminishi RM Davis CL. Temporomandibular temporomandibular ankylosis - compromise or joint arthroscopic observations of superior space individualization - a literature review. Med Sci adhesions. Oral Maxillofac Surg Clin North Am Monit 2011 17 RA111-6. 1989 1 103-9. 7. Felstead AM Revington PJ. Surgical 4. El-Hakim IE Metwalli SA. Imaging of management of temporomandibular joint ankylosis temporomandibular joint ankylosis. A new in ankylosing spondylitis. Int J Rheumatol 2011 radiographic classification. Dentomaxillofac Radiol 2011 854167. 2002 31 19-23. XÂY DỰNG VÀ HIỆU CHỈNH CẤU TRÚC MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ CHI PHÍ HIỆU QUẢ CỦA CHƯƠNG TRÌNH CAN THIỆP SỨC KHỎE TÂM THẦN VỊ THÀNH NIÊN TRONG TRƯỜNG HỌC TẠI VIỆT NAM Nguyễn Thu Hà Nguyễn Quỳnh Anh Nguyễn Thanh Hương TÓM TẮT 65 SUMMARY Mục tiêu Xây dựng và hiệu chỉnh cấu trúc mô MODELDEVELOPMENT AND VALIDATION hình Markov để đánh giá chi phí hiệu quả chương FOR AN ECONOMIC EVALUATION OF A trình can thiệp sức khỏe tâm thần vị thành niên trong SCHOOL-BASED MENTAL HEALTH trường học tại Việt Nam. Phương pháp Sử dụng tổng quan hệ thống tổng quan tài liệu kết hợp với PROMOTION AND PREVENTION phỏng vấn sâuchuyên gia trong lĩnh vực sức khỏe tâm INTERVENTION IN VIETNAM thần kinh tế y tế y tế và giáo dục 10 chuyên gia và Objective To .
