Bài viết nghiên cứu về khái niệm, vai trò, thực trạng xây dựng bộ sưu tập tài liệu môn học tại các trường đại học ở Việt Nam. Đề xuất giải pháp thiết thực xây dựng và phát triển bộ sưu tập tài liệu môn học tại các trường đại học, hình thành mạng lưới liên kết dữ liệu giữa các trường đại học cùng khối ngành và hướng tới xây dựng mạng lưới thông tin học thuật quốc gia. | NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI Bộ sưu tập tài liệu môn học đối với chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học trong môi trường giáo dục đại học ở Việt Nam ThS Nguyễn Thị Ngọc ThS Trần Thị Tươi Học viện Ngân hàng Tóm tắt Bộ sưu tập tài liệu môn học là nguồn lực thông tin cốt lõi trong các trường đại học là dịch vụ tiện ích của mỗi thư viện cung cấp đầy đủ học liệu cho học tập nghiên cứu khoa học. Bài viết nghiên cứu về khái niệm vai trò thực trạng xây dựng bộ sưu tập tài liệu môn học tại các trường đại học ở Việt Nam. Đề xuất giải pháp thiết thực xây dựng và phát triển bộ sưu tập tài liệu môn học tại các trường đại học hình thành mạng lưới liên kết dữ liệu giữa các trường đại học cùng khối ngành và hướng tới xây dựng mạng lưới thông tin học thuật quốc gia. Từ khóa Bộ sưu tập tài liệu môn học thư viện đại học Việt Nam. COURSE RESERVES TO THE QUALITY OF TRAINING AND RESEARCH IN HIGHER EDUCATION IN VIETNAM Abstract Course reserves along with learning materials is a main core information source at universities. It is a facility at a library that provides sufficient materials for study and research. This paper touch upon concepts roles and existing situations of databases and courses material collection development at universities in Vietnam. The writing also proposes practical solutions to design and develop course reserves and learning materials at universities to form a data linkage network among universities with the same industry and towards developing a national academic information network. Keywords Course reading course reserves academic library Vietnam. MỞ ĐẦU trung tâm thông tin tri thức là môi trường rèn luyện và phát huy năng lực độc lập là Giáo dục đào tạo là quốc sách hàng điểm kết nối thông tin góp phần không nhỏ đầu trong đó giáo dục-đào tạo đại học có cho quá trình đổi mới chất lượng giáo dục nhiệm vụ đào tạo nhân lực trình độ cao bồi phát triển tư duy sáng tạo của người học. dưỡng nhân tài . Giáo dục đại học GDĐH muốn đổi mới toàn diện và phát triển cần được .
