Bài báo Định hướng tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy học sinh Trung học phổ thông trình bày các nội dung về cơ sở lí luận về Giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy học Sinh học, Thiết kế và tổ chức dạy học bài Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển theo quan điểm tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu. Mời các bạn tham khảo. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN Nghiên cứu Giáo dục Tập 34 Số 2 2018 1-6 Định hướng tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy học sinh học Trung học phổ thông Nguyễn Thế Hưng1 Nguyễn Thị Quyên2 1 Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội 41A đường Phú Diễn quận Bắc Từ Liêm Hà Nội Việt Nam 2 Trường Trung học phổ thông chuyên Nguyễn Huệ 560B Quang Trung Hà Đông Hà Nội Việt Nam Nhận ngày 03 tháng 5 năm 2018 Chỉnh sửa ngày 03 tháng 5 năm 2018 Chấp nhận đăng ngày 08 tháng 5 năm 2018 Tóm tắt Hiện nay biến đổi khí hậu thực sự là một thách thức to lớn với toàn nhân loại. Tuy nhiên trong chương trình Trung học phổ thông của Việt Nam không có môn Giáo dục biến đổi khí hậu GDBĐKH . Vì vậy nội dung GDBĐKH cần được tiến hành trong quá trình dạy học các môn học. Trong đó Sinh học là bộ môn có nhiều lợi thế trong việc tích hợp GDBĐKH. Bên cạnh việc trình bày cơ sở lí luận về GDBĐKH trong dạy học Sinh học Mục tiêu nguyên tắc và những yêu cầu cơ bản của việc lựa chọn phương pháp giảng dạy tích hợp GDBĐKH bài báo còn giới thiệu việc thiết kế và tổ chức dạy học bài Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển Sinh học 12 theo quan điểm tích hợp GDBĐKH. Từ khóa Giáo dục biến đổi khí hậu Dạy học Sinh học Giáo dục tích hợp Biến đổi khí hậu. 1. Đặt vấn đề quá trình dạy học các môn học với các mức độ khác nhau. So với các môn học khác trong Hiện nay biến đổi khí hậu thực sự là một chương trình THPT Sinh học là bộ môn có thách thức to lớn của toàn nhân loại. Biến đổi nhiều lợi thế hơn trong việc tích hợp GDBĐKH khí hậu tác động đến mọi mặt của đời sống xã 1 . Bên cạnh việc trình bày mục tiêu nguyên hội nông nghiệp công nghiệp sinh kế của tắc tích hợp GDBĐKH bài báo này còn làm người dân y tế giáo dục giao thông vận sáng tỏ ý nghĩa của việc tích hợp GDBĐKH và tải . . Mọi người đều phải có trách nhiệm việc lựa chọn phương pháp tích hợp GDBĐKH trong việc ứng phó với biến đổi khí hậu 1 . trong dạy học Sinh học THPT thông qua việc Tuy nhiên trong chương trình Trung học phổ phân tích một số ví dụ cụ .
