Thực trạng hành vi bạo lực học đường của học sinh THPT tỉnh Quảng Nam

Hành vi bạo lực học đường đang là vấn nạn trên toàn cầu, là vấn đề chung được nhiều Quốc gia trên thế giới quan tâm, nghiên cứu. Bài viết này trình bày về thực trạng hành vi bạo lực học đường dưới các lát cắt khác nhau và đề xuất các biện pháp nhằm giảm thiểu và ngăn chặn hành vi bạo lực học đường. | THỰC TRẠNG HÀNH VI BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG CỦA HỌC SINH THPT TỈNH QUẢNG NAM TRƯƠNG THỊ NGA Khoa Tâm lý - Giáo dục Tóm tắt Hành vi bạo lực học đường BLHĐ đang là vấn nạn trên toàn cầu là vấn đề chung được nhiều Quốc gia trên thế giới quan tâm nghiên cứu. Việt nam là một trong những nước có vấn nạn học đường đáng mức báo động và có xu hướng ngày càng gia tăng. Đặc biệt hiện nay hành vi BLHĐ xuất hiện dưới nhiều nguyên nhân hình thức đa dạng phong phú hơn. Bài báo này trình bày về thực trạng hành vi BLHĐ dưới các lát cắt khác nhau và đề xuất các biện pháp nhằm giảm thiểu và ngăn chặn hành vi BLHĐ. Từ khóa Bạo lực học đường học sinh THPT 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Bạo lực học đường là hệ thống xâu chuỗi lời nói hành vi mang tính miệt thị đe doạ khủng bố người khác thường xảy ra giữa trò với trò giữa thầy với trò hoặc ngược lại để lại thương tích trên cơ thể thậm chí dẫn đến tử vong đặc biệt là gây tổn thương đến tư tưởng tình cảm tạo cú sốc về tâm sinh lý cho những đối tượng trực tiếp tham gia vào quá trình giáo dục trong nhà trường cũng như đối với những ai quan tâm tới sự nghiệp giáo dục Các hành vi phổ biến nhất của BLHĐ đó là đánh đá đẩy đạp bóp cổ nắm áo HS khác chế diễu chửi bới đặt điều bôi nhọ xúc phạm hăm dọa HS khác bằng lời nói thư từ email hay mạng xã hội hoặc hành vi cô lập tẩy chay bạn Không phải tất cả mọi hành vi BL đều được phát hiện và giải quyết kịp thời để hạn chế các hành vi BLHĐ cần phải xây dựng hệ thống phòng ngừa và ngăn chặn. Ở Mỹ trong năm 2009 có 11 1 HS tham gia đánh nhau trong đó có 15 1 nam và 6 7 nữ Ashford Queen Mitchell 2009 . Ở Ấn Độ một công trình nghiên cứu về BLHĐ tiến hành năm 2000 cho thấy 60 8 HS đã chứng kiến BL trong các trường học. Ở Việt Nam trong nghiên cứu về Ảnh hưởng của nhóm bạn không chính thức đến hành vi phạm pháp của trẻ Mã Ngọc Thể 2012 đã đề cập đến mối quan hệ giữa vị thành niên với các nhóm bạn. Có tới 85 các em HS từng có hành vi phạm pháp trả lời rằng các em sẽ không thực hiện hành vi nếu chỉ có một mình khi không có sự tương .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.