Thực trạng và giải pháp chuyển giao, đào tạo thí điểm các chương trình chất lượng cao cấp độ quốc tế

Bài viết trình bày khái quát về thực trạng việc chuyển giao chương trình đào tạo chất lượng cao cấp độ quốc tế và việc triển khai thí điểm đào tạo các chương trình này ở các trường chất lượng cao thời gian vừa qua, nhấn mạnh đến những kết quả đã đạt được, những khó khăn. | THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CHUYỂN GIAO ĐÀO TẠO THÍ ĐIỂM CÁC CHƯƠNG TRÌNH CHẤT LƯỢNG CAO CẤP ĐỘ QUỐC TẾ TS. Vũ Xuân Hùng TÓM TẮT Bài viết trình bày khái quát về thực trạng việc chuyển giao chương trình đào tạo chất lượng cao cấp độ quốc tế và việc triển khai thí điểm đào tạo các chương trình này ở các trường chất lượng cao thời gian vừa qua nhấn mạnh đến những kết quả đã đạt được những khó khăn. Đồng thời qua đó đề xuất một số giải pháp triển khai nhân rộng các chương trình chất lượng cao cấp độ quốc tế này ở nhiều trường chất lượng cao trong thời gian tới nhằm tăng nhanh nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Từ khóa chuyển giao bộ chương trình đào tạo thí điểm nghề trọng điểm cấp độ quốc tế. Nguồn nhân lực NNL nói chung nhân lực chất lượng cao nói riêng luôn là vấn đề quan tâm hàng đầu của mỗi quốc gia trên thế giới. Đây còn được coi là một loại tài nguyên vô hình quan trọng nhất quyết định đến sự tăng trưởng năng lực cạnh tranh và trình độ phát triển của mỗi quốc gia. Các nước đang phát triển muốn thoát được bẫy thu nhập trung bình để trở thành nước phát triển thì điều kiện tiên quyết là phải có được NNL chất lượng cao. Thời gian qua thực hiện chủ trương của Đảng chính sách của Nhà nước về phát triển NNL chất lượng cao nói chung nhân lực qua đào tạo nghề nghiệp chất lượng cao nói riêng lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp GDNN đã thực hiện nhiều giải pháp đồng bộ để thực hiện nội dung này trong đó chuyển giao chương trình từ các nước phát triển trên thế giới tổ chức đào tạo thí điểm theo các chương trình chuyển giao bước đầu đã được những kết quả khá quan trọng định hình một phương thức đào tạo một công nghệ đào tạo mới hiệu quả phù hợp với điều kiện hoàn cảnh của Việt Nam. Điều này càng khẳng định chủ trương đúng đắn của Đảng và Nhà nước ta trong phát triển NNL chất lượng cao trong lĩnh vực GDNN. I. Khái quát chung về đào tạo nghề nghiệp chất lượng cao 1. Quan niệm về đào tạo chất lượng cao Vụ trưởng Vụ Đào tạo chính quy Tổng .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
14    73    2    19-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.