Bài viết trình bày một số vấn đề về đổi mới quá trình dạy học và bồi dưỡng giáo viên trong giáo dục nghề nghiệp. Việc đổi mới gồm kết hợp song song phát triển kỹ năng nghề với hình thành và phát triển phẩm chất nghề nghiệp; đổi mới tiến trình dạy học theo hướng phát triển của kỹ thuật và công nghệ; tăng cường thực tập giai đoạn cuối tại nơi sản xuất và một số vấn đề về bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu dạy học kỹ thuật. | ĐỔI MỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VÀ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRONG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP Đặng Văn Nghĩa TÓM TẮT Giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh đất nước đang thực hiện quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa và hội nhập quốc tế luôn luôn đặt ra yêu cầu về đội ngũ kỹ thuật đáp ứng nguồn nhân lực. Tuy quá trình đào tạo nghề nghiệp đã có sự phát triển và đổi mới nhanh chóng cả về qui mô cũng như quá trình đào tạo nhưng vẫn còn tồn tại nhiều thách thức. Bài viết trình bày một số vấn đề về đổi mới quá trình dạy học và bồi dưỡng giáo viên trong giáo dục nghề nghiệp. Việc đổi mới gồm kết hợp song song phát triển kỹ năng nghề với hình thành và phát triển phẩm chất nghề nghiệp đổi mới tiến trình dạy học theo hướng phát triển của kỹ thuật và công nghệ tăng cường thực tập giai đoạn cuối tại nơi sản xuất và một số vấn đề về bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu dạy học kỹ thuật. Từ khóa đổi mới dạy học bồi dưỡng giáo viên đào tạo nghề. 1. Mở đầu Trong quá trình phát triển và hội nhập quốc tế nguồn lao động kỹ thuật chất lượng cao đáp ứng được đòi hỏi của quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước luôn là đòi hỏi cấp thiết. Trong những năm vừa qua Đảng và Nhà nước đã quan tâm đến yêu cầu này và đã có những chính sách kịp thời hiệu quả thúc đẩy nhanh quá trình đào tạo nghề với một khoản kinh phí lớn cho đào tạo mua sắm trang thiết bị kỹ thuật bồi dưỡng đội ngũ giáo viên và kết quả là hệ thống trường đào tạo nghề được phân bố rộng khắp trong cả nước cung cấp lượng lao động kỹ thuật cho nền kinh tế đất nước. Tuy vậy quá trình đào tạo cho thấy chưa đáp ứng được đầy đủ yêu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao đội ngũ giáo viên chậm thay đổi trong khi kỹ thuật và công nghệ phát triển nhanh chóng. Trong nghiên cứu đánh giá về chất lượng nguồn nhân lực các tác giả đã viết Ngân hàng Thế giới đánh giá Việt Nam đang thiếu lao động có trình độ tay nghề công nhân kỹ thuật bậc cao. Trình độ ngoại ngữ của lao động Việt Nam chưa cao nên gặp nhiều khó khăn trong quá trình hội nhập. Những hạn chế yếu kém
