Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng dạy học môn Toán và môn Tự nhiên và Xã hội ở lớp 1 theo hướng kết nối với chương trình giáo dục mầm non (mẫu giáo 5-6 tuổi), luận án đề xuất biện pháp tổ chức dạy học cho học sinh lớp 1 theo hướng kết nối giữa chương trình lớp 1 với chương trình giáo dục mầm non (mẫu giáo 5-6 tuổi) để nâng cao chất lượng dạy học ở lớp đầu cấp này. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM - - NGUYỄN THỊ THÚY DẠY HỌC Ở LỚP 1 THEO HƢỚNG KẾT NỐI CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM - - NGUYỄN THỊ THÚY DẠY HỌC Ở LỚP 1 THEO HƢỚNG KẾT NỐI CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI Chuyên ngành Lý luận và lịch sử giáo dục Mã số LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học 1. Đỗ Tiến Đạt 2. Trần Quốc Thành HÀ NỘI - 2022 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tác giả luận án Nguyễn Thị Thúy ii LỜI CẢM ƠN Luận án này được thực hiện tại Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục amp Đào tạo và Sở GD amp ĐT tỉnh Lào Cai. Tác giả xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến tập thể tiến sỹ giáo sư hướng dẫn khoa học Đỗ Tiến Đạt và Trần Quốc Thành đã tận tình hướng dẫn chỉ bảo và giúp đỡ trong suốt quá trình nghiên cứu và thực hiện luận án. Xin chân thành cảm ơn Lãnh đạo Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tạo điều kiện mọi mặt để tác giả hoàn thành luận án này. Xin chân thành cảm ơn Đảng bộ Ban Giám đốc Cán bộ công chức Sở GD amp ĐT tỉnh Lào Cai phòng GD amp ĐT huyện Bắc Hà thành phố Lào Cai đã tạo điều kiện thuận lợi để tác giả hoàn thành thực nghiệm sư phạm tại tỉnh chia sẻ kinh nghiệm dạy học ở lớp 1 cho 100 giáo viên dạy lớp 1. Cuối cùng tác giả xin gửi lời cảm ơn tới quý thầy giáo cô giáo các nhà khoa học gia đình đồng nghiệp và tập thể lớp Nghiên cứu sinh Giáo dục học Viện Khoa học giáo dục Việt Nam đã quan tâm giúp đỡ đóng góp nhiều ý kiến quý báu cổ vũ và động viên tác giả hoàn thành Luận án. iii MỤC LỤC Trang Lời cam đoan . i Lời cảm ơn . ii Mục lục . iii Danh mục từ viết tắt . vii Danh mục các bảng . viii Danh mục các biểu đồ hình . x MỞ ĐẦU . 1 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC Ở LỚP 1 THEO .
